“产生了一件怪事，”过了好久，体系声音才规复成平时一样，“任务需求剧情被完成了，但却找不到您完成这个任务记录，并且不管是36还是卡巴斯基，都没能查出体系存任何题目。”
“……”体系沉默半晌，含混说道，“完成任务过程中，您是被赐与必然自在度。”
是这个体系天下过分逼真，或者有着强大补全服从，还是……？他挑了挑眉梢。
“如果我挽救赵嘉言完成体例不对话，体系你为甚么没有提示我？”
“体系毛病检测中……体系毛病检测结束，没有发明体系毛病。”
……
“体系，任务究竟是如何一回事？”
嗬，好一池亭亭玉立白莲花！
“好了，小伙子们，想把校花捧回家撸吗？光胡想是没有效！艾瑞巴蒂黑为够，采纳行动来，以班级为单位主动报名吧！”
“反过来讲，如果不晓得挽救赵嘉言是您——李默怀这个角色，赵嘉言是不成能以为这件事与您无关环境下，还会无端对您产生感激之情，表现任务嘉奖上，就是任务嘉奖没有来由发放到李默怀身上。”
“体系公布任务首要有：主线任务、剧情任务、平常任务和特别任务。主线任务与您所扮演李默怀这一人物角色生长门路、人物设定、或者人生运气有关，期中测验中获得全校前三就是此类，扮演者必须完成，如果失利，将遭到体系峻厉惩罚；剧情任务则是与剧恋人物互动完成，获得剧恋人物对您好感度，比如挽救赵嘉言和吸引顾少风重视，并且常常对于每一个剧恋人物都会是一套连环任务；平常任务及特别任务是随机触发，内容也多种多样。”
同时他发明本身一向以来忽视了一个题目：“那么成绩评定呢？成绩吵嘴有甚么辨别？”
“这节体育课上，我要向各位同窗宣布一件事。”有着一副厚嘴唇，皮肤乌黑，看上去非常俭朴体育教员拿出一份文件念了起来：“我校临时调剂课程安排，十一月二日课程临时打消……”
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“186”
“是。”
“1”
只见熟背初中语文课本体育教员五指并指如刀，劈向远处一个方向：“瞧！她，即便栉风沐雨，也固执地亭亭玉立着！”
“请您将当时颠末详细地奉告我。”
……
被太阳晒得昏昏欲睡少年们蓦地复苏！
“数据汇集合……数据汇集结束……剧情查对中……剧情查对结束……弊端阐发中……弊端阐发失利。”
体育教员笑而不语，一脸奥秘。
他走出厕所，入目便是赵父殷勤地向饭桌上端菜一幕，固然脸上留着小说里颓废得志男标记——胡茬，但一双眼睛倒是神采奕奕、满怀希冀，与明天所见不成同日而语。
“是张可莹吗？”一班某些男生按耐不住地问。
“成绩评定应用了一套详细数据归纳计算公式，成绩遭到各剧恋人物对您角色好感度，和完成各种任务影响，而成绩吵嘴决定了您是否有资格回到本来处所，并且为制止扮演者挑选性地完成任务，成绩吵嘴标准扮演结束前一概保密。”
“净化术？”
“实在刚开学那会，我一度把李默怀视做我女神……”一个声音弱弱地说。
“……您如许环境，从实际上讲确没法被记录归档，因为关头人物赵传荣和赵嘉言都不晓得是您参与这件事。这一点能够从任务嘉奖中看出来，不管是感激度、顾恤度还是信赖度，都是有放矢，是剧恋人物针对您角色——李默怀产生好感度数据。”