不远处的陶汐则眨了眨眼睛，如有所思。
“这也就意味着，画在我们书籍上的符篆，本身就是存在缺点的。它们与真正的六合大道之间，还是存在着很多的间隔。
说到这里，顾旭临时停下了讲课，从“闲云居”中取出了一个水壶，用水津润了枯燥的喉咙。
她悄悄下决计：顾旭明天像如许欺负我，我今后必然要狠狠清算他一顿……我要找个借口跟他打一架，然后把他揍成猪头，让他瘫在床上三天爬不起来。
“最后初创出‘烈炎真符’的修士，就像是话本故事的创作者。有一天，他感遭到了‘火之大道’的存在，进入了顿悟状况。
“遵循书籍中的说法，符篆是神仙的说话，是相同六合大道的媒介。它跟修行的法门一样，是九天之上的神仙传授给我们的。
“但因为笔墨传达的过程中必定会伴跟着信息流失，以是读者们终究设想出来的东西，必定跟创作者脑筋里最后的灵感，存在极大的不同。
“就像是创作者的‘灵感’一样。
说出“先生”两个字，几近耗尽了时小寒浑身的力量。
时小寒感觉，这必然是本身有生以来最为难堪的时候。
“作为符师，想必你们都应当很清楚符篆之术出世的汗青。
“你必须得对脑海中混乱的信息做一个清算，把它们有条不紊地排成一条线。
看到时小寒如许的神采，坐在讲堂前排的陶汐颇感惊奇。
与此同时，顾旭见她呆愣愣地站在原地，便面带浅笑对她说道：“这位蜜斯，你如何还待在内里呀？”
有的门生低着头，用炭笔飞速地记录条记，想要把他的话一字不漏写下来，再拿归去几次思虑。
顾旭很快便在门生们等候的眼神里，持续开端传讲课程：
但听上去不像是同龄人之间的交换，更像是师长对门生的安抚。
她的声音越来越小，变得跟蚊子叫似的，最后几个字更是含混得底子听不清楚。
“假定你是一个依托创作话本故事餬口的文人。
坐在第一排的贾秀光眉头越皱越紧。
“可实际上，大荒最早的符篆极其粗糙，服从也极其单一，除了放火杀鬼以外，没有更多的用处……
“我现在举一个简朴的例子。
“比如先先容天下的背景，男仆人公的身份，女仆人公的身份，再先容两报酬甚么要前去那座寺庙……
“而我们改进符篆的过程，就是对它们停止不竭的完美，让它们离‘道’更近一些，遗漏的信息更少一些。”
“以是，他终究画出来的符篆，会与最后‘火之大道’给他的开导，存在很多的不同，也会遗漏很多信息。
“这个画面使你产生了激烈的创作豪情。你开端以其为核心，去丰富这对情侣的身份背景，去完美他们相遇的颠末，去尝试构造故事里的全部天下。
唯独藏在讲堂角落里的时小寒，思虑的题目跟世人完完整全不在一个频道上。
“……
她冷静心想：“穷墨客和官宦令媛……顾旭举这个例子，是不是因为想到了我和他的经历？”
“但是，读者接管信息的体例，永久都是线性的，是有前后挨次的。你不成能把脑筋里的灵感一股脑地塞给他们。
“……
“那就行动快点，别磨磨蹭蹭的。”
时小寒忿忿心想：这混蛋竟然假装不熟谙我！并且还在我面前摆教习的架子！
PS：明天这章第一稿写出来不太对劲，以是删掉重写了，抱愧字数少了点。明天多写点补返来。