秦逸的字他见过，能够说是丑的惊六合、泣鬼神，而这幅绝代奇珍如何能够是他写的呢！在赵子墨心中，秦逸清楚就是在拆台！
“赵教员不会是俄然羊癫疯发作了吧？我爷爷发羊癫疯的时候就是这幅模样的！”
“柳体”的特性在于多“骨”，“骨”是指字刚猛有力、字瘦而硬、结体遒劲，以“点如坠石”举隅，但并非剑拔弩张，而是既有力，又清秀。是以书法界另有“颜筋柳骨”的说法。
赵子墨望着台上的这幅字体，赞叹道：
但是现在被挂在黑板上的这幅作品，竟然与台北故宫博物院里的那副真迹一模一样。
“那还愣着干吗，快点打120啊！”
以这位同窗的书法成就，即便去插手海内最重量级的书法比赛，也能摘得桂冠！
在这类对付的心态下，赵子墨看也不看顺手拿起一张宣纸，用胶带黏在黑板上，但是下一刻，他不经意间地抬眼望向那副字，随即瞳孔狠恶收缩，整小我呆立在原地，仿佛被施了定身术普通，转动不得。
作为一个学习书法二十多年的人，天然不成能不晓得《快雪时晴帖》！
就仿佛王羲之再世，写了这幅作品普通。
如果杨林真的像他们说的那样，是由校长大人亲身陪着退学的话，那但是通天的背景，他还真拿人家没体例！
这两句话出自诸葛亮的《诫子书》，是诸葛先生54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的。反应的是诸葛亮对人生的哲理思虑，以为一小我须澹泊寡欲方可有明白的志向，须孤单平静才气达到深远的境地。
世人听到他的话，较着一愣，就算是哪个同窗临摹了王羲之的字帖，赵教员也不消冲动成如许吧！
“哇塞，不愧是古风女神林溪雨啊，传闻琴棋书画样样精通，字也写得这么标致！”
“不过我们华海大学藏龙卧虎，赵教员刚才说没人能够超出林溪雨，这有点夸大了吧！”
“哼……好你个秦逸，竟然敢在我的讲堂上弄虚作假！”
不但仅是形似，更是神似！
这幅字只是他拿出来的，却不代表是他写的啊！
听到台下同窗的群情纷繁，讲台上赵子墨的神采有些欠都雅。
就算是他的恩师谢抱石，也不成能将王羲之的书法仿照到这类境地。以这幅字中所揭示出的书法成就，就算晓得是仿作，活着面上也能够拍出几十上百万的天价。
见到这幅场景，台下的同窗们不明以是，问道：“赵教员，你身材没事吧？”
……
而现在，对于周遭的声音，赵子墨置若罔闻，他双目直勾勾地盯着黑板上的那副字，语气非常冲动地说道：
一时候，课堂内响起了一阵雷鸣般的掌声，同时四周环顾，想要看看阿谁被夸到天上的人究竟是谁！
“是啊……我都想偷偷将这幅字拿归去裱起来！”
秦逸暴露一个阳光光辉的笑容，说道：“赵教员，你不是说让这幅书法的作者站起来么？鄙人鄙人，这幅字恰是我写的！”
俄然，一个动机从赵子墨的脑海中闪现――
而这时，坐在秦逸前排的同窗也站了起家，大声说道：“赵教员，我能替秦同窗证明，前面我在收大师功课的时候，这幅字确切是他拿出来的！”
“非淡泊无以明志，非安好无乃至远。”
“你懂甚么，赵教员但是书法上的权威，多次在天下性子的比赛中获得大奖，他的话必定不会错的！”
宣纸上写着两句话――
“诸位同窗，你们看林溪雨同窗的这幅字，笔墨落纸有力、凸起，从内部阐扬一种力量，虽不讲透视却能够有立体感，给赏识者一种激烈的视觉打击！