《弟子规》呈现于清朝，这个期间还没有，赵昺也就放心的抄袭了，作为皇家学院门生的课本。而最后他是想抄《三字经》的，可想想那是王应麟编撰的，固然现在还未问世，但也没美意义。而当下这本书刚印好，外界还未传播开，且此文统共才三百六十句，一千零八十个字，拿来考校他们正合适。
面前这些人明显非是天生的，身上砥砺的陈迹太重。而如许的真的好吗？赵昺宿世深受其害，理所当然的觉得不好。父母过早催熟孩子，进而想到一些走捷径的体例，最后都走成了弯路。固然神童一度成材，但是毕竟属于少数资质聪慧，加上机遇可贵，一旦被选中，则鸡犬升天。
考虑到剩下的这些孩子吃了大苦，遭了大罪，才获得殿上口试的机遇，就此将他们打发了，赵昺又有些心有不忍。因而挑着拣着让他们背上一段，不过此中还是有个插曲，一个十多岁的小孩，竟然能够口中背诵，摆布手还能誊写分歧的笔墨，让殿上之人无不惊奇非常，觉得怪杰。
“好，既然如此，朕就考考你们，去将新印好的《弟子规》取来！”赵昺见他们仍然对峙，笑笑道。
看过《射雕豪杰传》的人，皆知郭靖是驰名的‘笨人’，而要练双手互博之术，就要先学会左手画方，右手画圈，以求达到一心二用的目标。不过在南北朝时的神童元嘉眼里这是再简朴不过的事情，他曾双手均拿著笔，左画圆右手画方，口中则一字不漏地背诵文章，同时也能精确无误地数著正在吃草的羊群数量。
这些经验，让赵昺不得不深思莫非国度应当这么培养人才吗？现在来看明显是弊大于利，已然在社会上构成了不良民风。看着测验结束等候本身讯断的一应人等，那些孩子仿佛是如释重负，处所官员严峻兮兮，而那些家长是翘首瞻仰。至于‘指导’教员们则是暗自欣喜，能走到这一步，起码家长的赏钱是到手了，如果再得天子喜爱，御口封赏，踏入宦途也不无能够。
与此同时，元嘉的脑筋也没有闲著，其还构思了一首五言诗，并用脚夹著笔把这首五言诗工工致整地写在在空中的纸上。他同时做著这六件分歧的事，每一件都完成得非常好，目睹者无不惊奇万分，因此被誉为“神仙孺子”。
“这些学童皆有一目十行，过目成咏的本领？”赵昺揣摩一会儿向下笑吟吟地问道。
不过一旦让他们对此作出解释，便一个个茫然不知，大眼瞪小眼了，不消问就是填鸭式的死记硬背，底子就不明白本身背了些甚么。而赵昺也只能苦笑点头，他作为穿越来的当代人，倒是明白‘神童’是能够制造出来的，乃至已经构成了财产链。
“寂静！”在旁奉养的王德见陛下眉毛挑了一下，立即会心，寂然言道，“你们可要想好了再说，不然就是欺君之罪，重则抄家灭族，轻者也要放逐放逐！”
以是说在名利如此双收的神童提拔号令下，在父母通过拔苗培养出来的神童? 真的没有那么“神”? 而赵昺两世的经历让他明白? 与浅显孩子纵向对比今后，所谓“神童”只是具有与其春秋不婚配的才气，而如许的才气像我等凡人? 通过后天尽力学习? 应当也是有能够获得的，如果真的是与生俱来的，只能专属于他们? 别人底子就没法习得了。
“禀陛下，他们皆有过目不忘之能！”一名行列之前的西席抢先答复道。而后其别人也七嘴八舌的跟着拥戴，但神采各别，有的是言辞凿凿、有的是含混不清，另有的干脆就是干张嘴不出声。