奕訢与倭仁争辩过后，一些人仍在背掉队犯奕訢“以夷变夏”，骂他是“鬼子”、“鬼子六”、“六洋鬼子”，骂他主管的总理各国事件衙门为“鬼使”。另有一些人撰写了如许的春联：“狡计本多端，使******设同文之馆；军机无远略，诱佳弟子拜异类为师”，予以冷嘲热讽。更有人漫衍流言飞语，说甚么“混闹！混闹！教人都从了上帝教。”
“是。”恭亲王听到太后的意义，内心的一块大石不由得轻飘飘落下，神采随即轻松了很多，“可同文馆之事，实在是难以摒挡，军机处想了个别例，来岁恩科期近，不如让恩科进士一概进同文馆学习些日子，以表示朝廷看中同文馆的意义。”
可同文馆的招生环境非常地不悲观，这一日，恭亲王伶仃地来求见太后，太后刚幸亏碧桐书院，也不去勤政殿，就在碧桐书院院里的深深树荫下见了恭亲王，恭亲王施礼如仪，寺人宫女服侍两旁，树荫之下，暑意尽消，太后穿戴一袭暗紫色绣白莲的姑苏纱袍，站在汉白玉雕西番莲的石桌旁，对着恭亲王笑道，“六爷，别客气了，请坐。”说完就本身个先坐下，安德海上了茶，太后固执建瓷雨过晴和茶壶亲身给恭亲王倒了一杯，恭亲王赶紧说不敢，太后笑道，“这有甚么，我是最怕拘束的人，六爷你也当这里是你府里一样也就完了。”
皇太后说话随便，恭亲王却听得脸略微红了一下，随即应下，“今个来是有件事要向太后禀告。”
周祖培的西席，海内名流李慈铭也在日记中极其不满地写道：本年开同文馆，“选翰林及部员之科甲出身、年三十以下者学习行走，则以中华之儒臣，而为丑夷之学子，稍有民气，宜不肯就，而又群焉趋之。盖学术不明，礼义尽丧，士习卑污，遂至于此。驯将夷夏不别，人道沦胥，家国之忧，非可言究。朝廷老成干枯，仅存倭公（倭仁），然谋钝势孤，无能改正，而尚见嫉于在朝，龃龉于宫廷。”
固然太后和恭亲王练手，把倭仁挑起来的打击也打压去了，倭仁今后不发一言——实际上他的左都御史也没了，现在只能是呆在南书房教同治天子读书，本来几小我都还想着教出一个礼节仁德的仁君，未曾想太后早就叮咛过天子，学其识而不学其神，同治天子老早对着一干冬烘的洗脑谢敬不敏，经常学了文，也不太听讲义，学了字，问了迷惑，也不容倭仁、翁同龢等一干人多费心讲课，不是和桂祥、载澄等人嬉笑，就是看些别的杂书，到了时候点就溜之大吉。几个教员固然见天子比昔日恭敬了很多，却没曾想天子不如何听他们说些书里的旧事，无可何如之余，也只美意存胡想，说不定天子如许悠长得尊师重道下去，总能改返来。
太后凝神，“你说。”
“来同文馆的人一向都少，这些日子过了这么久，才招了几十小我，都是些落魄的小官和八旗的荫官，实在是可恼。开端招生时，某位翰林对人说：‘你如赴考，便非我辈，将与你断交。’可见士林骚动，民气未齐，”恭亲王微微自嘲，“现在我又得了个鬼子六的称呼。”
太后固然有着筹办，可未曾想到阻力会如此之大，太后讶然：“如何会如许？实在是可爱，”随即安抚恭亲王，“六爷不必烦恼，不遭人嫉是干才，些许浮名，我们这个位置还需求这些玩意嘛？无需理睬了，洋务之事，只要本宫在一日，就必然要推行下去，”慈禧太后斩钉截铁地说道，“军机处拟道旨意，要申明：‘中学为体，西学为用’，用来安宁民气，别的，也要明白表示，洋务之事，毫不摆荡。”