以是教员这一次的题目真的算是问到了点子上。
李宗的话，让数学教员的神采变得丢脸了起来。
“哦？”教员脸上的神采有了较着的窜改，开端变得镇静了，他按捺住本身心中的冲动，说道：“那你快跟教员说说，不，把关于数学猜想的题目给证明出来。”
写完以后，他又看向了教员，眼神带着扣问，意义是：“教员您看这个答案对吗？”
等白板擦洁净了，他便开端动笔了。
其他同窗则是不断地在教员和李宗身上来回打量。
看到这道题的刹时，李宗的脑袋便开端思虑了，随后他接过了教员手中的玄色油性笔，开端写了起来。
拿到玄色油性笔后，教员边擦白板边思虑要用甚么题目来考校李宗。
“嗯。”教员面无神采地点了点头：“你这个答案还算对，那我接下来持续出题考考你。”
这道题目固然看起来难，但是晓得如何解的话解答起来实在步调没有那么多，李宗很快就写下了答案，然后看着教员。
以是到了这一刻，教员的内心开端硬化了，他最多就只会再出多一题。
当然，一定会差不代表着必然能够在数学上获得成绩。
“证明：f(x,y)={(x^2y)/(x^4+y^2)，x^2+y^2≠0；0， x^2+y^2=0},在原点(0,0)处不持续。”
看到这道题，李宗只是略微地思虑了一下，便开端动笔写了起来：“ux=sin(yz)，uy=xzcos(yz)，uz=xycos(yz)。”