小组第二个女生叫乔安娜，有着不输明星面孔的乔安娜身材苗条，体型均匀，再加上打扮得花枝招展，特别是美轮美奂的奇迹线，非常吸引同性的目光。她来自波罗的海沿岸的波兰都会格但斯克，这学期是她的第二个学期。
波兰女生脑筋很活，顿时想到换课题插手其别人的学习小组，但她问了一圈，或者对方小组已够人数，不能再加她，或者直接被其他小组婉拒，这下董锵锵和意大利女生也不消问了，只能问教员这类环境如何办。
陈述对董锵锵来讲并驳诘事,但他并不筹算另起炉灶，他已经第一时候想到他能够把之前在预科中写过的几篇与群众币汇率有关的习作清算成一篇，再按陈述的要求停止点窜和润色便可完成。
索菲亚环顾世人后把目光落到埃伦脸上：“埃伦，你好！教员刚才说今天下课时要交一份小组的会商记要，你是小组里独一的德国人，你的德语母庸置疑必定是我们中间最好的，能不能请你作为明天的执笔者，给我们开个好头，下次开端我们仨顺次来。如何？”
让他感到荣幸的是，研讨课的教员不但发音标准，语速也适中，不知是不是为了照顾分歧程度的本国粹生而成心为之，但董锵锵确切不消吃力便能够听明白，跟他前两天听的初级阶段专业课的确有云泥之别。
但大陈述就费事的多。除了字数更多外，教员还对陈述的课题做了限定，门生只能从有限的20个课题中任选其一，同时和挑选同一主题的其他同窗共同建立一个课题小组，分头撰写整篇陈述中的分歧章节，并在最后上交大陈述时，团队指派一人完成演讲，小组统统人才可拿到呼应的学分。
其他三人都愣了一下。
之前预科学习的经历奉告他，德国教员对能不能给讲课内容灌音标准分歧，他打仗过的年长些的教员凡是比较宽大，睁只眼闭只眼不计算灌音这类事,而年青教员会以为讲课内容属于小我版权，不征聘教员定见暗里偷灌音或录相都属侵权，以是他非常谨慎，恐怕被抓了现行。
他统共需求独立完成一篇自拟题目标小陈述，以及一篇需求和其他同窗共同完成的大陈述。
因为是第一次见面，相互都不熟谙，以是上来几人先相互做自我先容。
索菲亚本来笑盈盈的脸顿时沉了下来，她面无神采地盯着埃伦的脸，半天没出声，董锵锵能看出来她在尽力禁止本身的肝火，而埃伦则底子不再理睬她，又规复到之前的坐姿，开端跟乔安娜套近乎要电话。
最后教员颠末一轮调和，才从某个小组中说动一个矮胖的德国男生跟他们做同一课题，他们的学习小组这才建立。
望着窗外翠绿的绿色，董锵锵亦喜亦忧，本身酸甜苦辣咸的大学糊口就算正式拉开了大幕。
董锵锵从书包里偷盗取出灌音笔，筹办把教员的话都录下来归去渐渐听。
但让他不测的是，跟他选一样题目标门生极少，等了半天，问了半天,最后才找到一个又高又壮的意大利女生和一个前凸后翘的波兰女生，但他们仨始终凑不齐四小我,直到其他门生都完成成组，他们还是不敷人数。
这个建议合情公道，乔安娜和董锵锵立即表示附和：小组合作就该尽力让每小我都阐扬本身的好处，相互取长补短，协同作战，共同获得更好成绩。
埃伦眉毛一挑：“不不不，我以为应当密斯优先，此次就是你来写。如果你感觉你的德语不敷好，那你就不该来德国读书，你应当回米兰，那边读书不需求说话好，只要会用剪刀就好了。”