“所谓作文，就是讲故事，讲授我们心中的故事，讲授我们本身的故事，讲授我们身边亲戚朋友的故事，讲授我们脑海当中胡想的故事。如果甚么事情都照你所说的那样，爱徒生童话从那里来的？格林故事莫非是你写的吗，伊索寓言都是真事吗？1001夜都是亲眼所见吗？不是，大多数都是胡想，都是假的。”
“我不晓得像你这类人如何会呈现在这里，如果连你这类人都配做一个西席，我真为现在的孩子感遭到可悲。我真为将来的教诲感遭到可悲，不要让我看你的学历，也不要让我看你的讲授资格证，那种东西都没用。你应当换的不是这个而是你的大脑，因为你太陈腐了。你的理念分歧适教现在的孩子，如果发展100年的话，你将是一个非常优良的西席，但是现在你不配。”
“所谓作文，就是讲故事，故事如何完美的讲座这就是一个真正的作文。你不讲如何写作文，只是一味的让世人去仿写。只是让一味的让世人去增加素材去美化。你就不叫教人写作文，你这不叫教书育人，你这更不叫培养良才。说句好听点儿的，你这是把本身所会的东西完整复制给孩子的脑海里，说句不好听的，你这就要行刺，，你这就叫学问绑架。你在坑杀统统孩子的长于思虑的天赋。”
但是如果他要下台又讲甚么？在讲这类作文的时候，特别是小学作文谈不上谁讲的比谁好。这只不过就是一个看法性的题目罢了或许你以为这个看法不对，但是不即是说，别人也以为不对。以是说楚梦声现在是讲也不是，不讲也不是。如果如果放在别人的身上必定会弃取不定，但是楚梦声是谁？它几近转眼之间，就把这被动化为主动。
“你不必然要听一场作文课吗？明天我跟你讲，并且我能够明白奉告你，文明没你高，学历没你高，乃至我连西席资格证都没有，并且我也不是一名教员，我是一个做买卖的人。”