“我来美国之前，总感觉美国的中小门生应当都是自在欢愉，不消刻苦的，对成绩也不是很正视。但是厥后发明，为了让门生获得好成绩，美国的教员也是想尽了统统体例，偶然候甘愿本身扮丑。我孩子本来的那所小学，没到评成绩的时候，如果班里孩子成绩好，或者说有孩子得了甚么奖，那这个教员就必须演出一个很有特性的节目，我家女儿的教员是个男的，我就记得阿谁时候我女儿在一次钢琴比赛中拿了奖，然后这个教员就当着全班门生和门生家长的面穿戴玛丽莲梦露的裙子和高跟鞋，还戴了假发，然后跳了一个舞，当时给我们笑坏了。”
只是高西之前不懂这个的，就像他上大学之前并不懂大学，而把从书内里和电视内里看到的大学当作了实际，成果上大学以后才发明实在底子就不是那样，绝望之余，也有点小小的无法。
“甚么乐子？”高西也感觉会商那些严厉的话题没甚么意义了，教诲这类事儿，不是屁民能窜改的，讲多了就只能是平白增加烦恼罢了。
“我的个妈啊，跟美国高中一比，咱中国的高中仿佛底子就不算甚么了啊，只要把书籍上的知识学好了那就行了。”高西吃惊不小。
“这比我上高三那会儿还夸大啊，我高三那会儿已经很猖獗了，早晨十二点睡觉。早上不到五点起床，就是为了考大学，但幸亏心无旁骛，不消去体贴别的事情，可你家乐乐这仿佛都忙别的了啊？”
这光棍赶上了单身女，就仿佛干柴碰到了烈火，看你会不会扑灭了。(未完待续。)
“你家乐乐真是给你长脸啊！将来必然能被好大学登科了。”高西鼓励道。
“与众分歧的亮点是甚么？”高西问道。
几小我接下来就开端聊起了美国的节日，从万圣节聊到重生节，再从重生节聊到戴德节，然后又聊了圣诞节、恋人节，归恰是美国人过的节日都聊了一遍。
“谁说不是呢，可也没体例，你不晓得，乐乐的四周，几近统统人都过着如许的繁忙糊口，而这类氛围，又促使着每小我寻求各自的兴趣这是美国中学的文明，当然，也异化着美式‘高考批示棒’效应。有一份数据我看过，本年申请哈佛大学的门生中，SAT浏览、数学和写作成绩超越700分的申请人别离为14000人、17000人和15000人，另有3800人从地点高中以第一名的优良成绩毕业……当同窗们在成绩上难分胜负时，课外活动成为合作的又一个疆场。一个残暴的实际是，在美国大学申请表上一向有‘特长’栏，门生不但需求列出特长，表格下有‘得奖地区：州、天下、天下’的品级提示。如果不是成绩斐然，不算特长，特长必须‘与众分歧’。特长栏空缺的门生，根基不成能被名校登科。”
大抵美国教诲也是如此吧，不过此人说的一定也就全队，美国中学那么多，只是一两所乃至十几所黉舍如此，也代表不了全数，说不定还真得有那种能够玩着玩着就把高中读出来，然后被常青藤大学登科的处所呢。
“唉，就是如许了，很多美国孩子从小就插手各种活动，实在是为了发明本身的善于点，如许一来，他们兴趣爱好很多。但必须承认，要找到本身真正的特长，并不轻易。”
别的一个节日那就是光棍节了，既然是光棍，那这一天就必须得好好过一过。
“谁说不是呢，乐乐的数学教员在听完她弹奏时，曾感慨，‘看着你的两只手快速地键盘上飞舞，就仿佛看你在解数学不等式，摆布开攻！’数学、音乐是乐乐的兴趣地点,也是她的‘善于点’，这很不轻易，以是她无疑是少数的‘胜利门生’。可在这类教诲生态下，也有人对峙不了，几近崩溃，有的同窗会跑到教员办公室大哭，但实在他们的成绩也不算很差……”