有位郭姓年青作家在接管采访时，其书迷献给他如许一句话“彪悍的人生不需求解释”。此语出自罗永浩语录，原话为“骠悍的人生不需求解释”，书迷之以是要把“骠”改成“彪”，是因为这位作家曾涉嫌抄袭别人的作品，而“骠”与“剽”同音，是该作家最讳忌的字眼。
“如果这份校报是现在编写的，那就没有题目，如果十七年前就大有题目了，因为《辞海》中底子没有‘彪悍’这个词，只要骠悍，也能写作剽悍或剽悍，但绝对不会写作‘彪悍’。”谢教员在一张白纸上铁画银钩地写出这四个词语，给我们上起语文课来。
“这有甚么题目吗？”蓁蓁搔着脑袋插话。
听完谢教员的教诲后，我的文明知识稍有进步，但还是不明白他为何认定校报是假的。他笑道：“年青人，这件事是近几年产生的，十七年前的人如何能够会用这个词呢？就算是一时写错了，校订的教员也会改正过来。”
跟谢教员聊完时，天气已经开端暗下来了，待在校医室的伴计打来电话，奉告三名幸存者已经醒过来了，但雷傲阳与麦小荞的环境仍然跟早上没两样，看来是真的疯了。还好，洪森的环境略有改良，或许能给我们供应一些信息。
“旧科学馆另有人办理吗？”我问。
在黉舍了漫步了半天，除了得知发明十七年产生过近似事件及雷傲阳沉迷神通以外，并无特别发明，是以还是得从十七前的惨案动手。通过校方的卖力人，我们找校内工龄最长的语文教员谢卫国，扣问他是否晓得十七年前的惨案，竟然获得如许的答复：“那有这回事，我在里待了二十多年，向来没听过有甚么骷髅怪作怪。”
他是语文教员，咬文嚼字能够说是职业病，但他为何仅凭一个词语便认定校报为捏造，却让我感到不解。并且，在收集上“彪悍”一词也非常常见。我道出心中迷惑，他便笑道：“年青人，让我奉告你‘彪悍’是如何来的……”
我本想指导他报告昨晚的环境，但仿佛还未是时候，略微提及他就惊骇得用被子蒙头。我只好先引诱他报告一些关于他们八人的事情。
“何故见得？”我不解问道。