第五百六十章 暑休展延[第1页/共3页]

高居庙堂的大汉君臣虽算得勤政爱民,也晓得要体恤爱民的事理,却也不至如此体察入微,老百姓这些家长里短的烦苦衷多是难以体味到的。

天子刘彻曾如是说,太常卿刘买亦深觉得然。

天子刘彻觉着让大汉孩童们在盛暑多玩些光阴,也没甚么不好的,大汉已将半只脚踏入了初级产业化的大门,若再让娃娃们如历朝历代般苦读“十年寒窗”,不但没太大需求,只怕还会扼杀其设想力和缔造力,还是劳逸连络的好。

刘彻授意太常卿刘买,让文教司在严格核定报纸内容的前提下,也不要限定太多,以免打击官方办报的主动性,乃至要多多鼓励支撑他们,如果实在办得不错,且故意将之办成悠长财产的,文教司可恰当划拨些赀财赐与补助,以资鼓励。

然在今岁蒲月下旬,太常府文教司制定公布的一道政令,倒是误打误撞的“为民解忧”了,天子陛下又是博得浩繁百姓的交口奖饰。

七年来,太常府文教司竭心极力创办官学,又有天子陛下的尽力支撑,每岁获得的办学经费近乎划一太尉府每岁的军费支出,故大汉各地的官学教诲生长迅猛。

那干脆就将暑休延展为“休三暑”,在三伏军训前后都有旬日摆布的风景,让宫邸学舍的学子能得以休歇,纵情玩耍。

小暑在每岁六月初,处暑则多在七月中下旬,比立秋时节还要迟很多光阴,故每岁三暑约莫有能有个五十余日的风景。

老百姓们自是感觉天子陛下真真体恤民情,爱民如子,却不晓得此番倒是天子刘彻偶然插柳之举,且他的本意还是存着不小私心的。

想想也普通,百姓百姓本就鲜少有能识文断句的,太通俗的文籍看起来实在吃力,且极其古板烦味,饶是全民教诲提高的后代中原,情愿去读经史子集的老百姓也未几,更遑论真正读懂了。

尤是今岁小暑竟比往年晚来很多,要到六月初十,可六月十七就是初伏了,这历法特么是谁定的,这般不靠谱,这般没人道?

比方中心钱庄印制金银钱票所须的特制纸张和油墨,当今唯有少府和皇室实业防备最周到的数处工坊具有充足的技艺,能将之制作出来。

在已提高棉麦复种农艺的关中乃至部分中原北部郡县,暑日恰是农忙时节,官办学馆将暑休从三伏展延至三暑,无疑让学子们得以帮家中长辈搭把手。

皇室实业从造纸和印刷工坊攫取多年暴利后,已在天子陛下的授意下,无偿向官方传播了大部分造纸和印刷工艺,仅保存部分最高端的技艺。

唯让天子刘彻略感欣喜的是,大汉臣民还是挺爱看报纸的,创刊超越十年的长安周报不但在京畿郡县具有庞大的牢固读者群,更已将贩售点拓展到天下各地的新华书局。

这端方是在宫邸学舍创办之初就定下的死端方,已行之丰年,然天子刘彻作为始作俑者,迩来略有检验,觉着如此教养实在过分严苛,怕是会揠苗滋长。

天子刘彻倒没想着在当今大汉强推“一个都不能停学”的任务教诲,毕竟离着全民奔小康的宏伟目标还差得远,糊口贫困的老百姓还很多,贫苦人家的孩童须得早早分担家计,何况也非每个孩童都合适读书的,大汉的教诲资本不算充分,容不得半分华侈。

政令制曰:改各种官学每岁闭馆歇课期,寒休如旧,每岁冬月三十闭馆歇课,来年仲春月朔开馆讲课,暑休耽误,原有的“休三伏”耽误为“休三暑”,且因暑休耽误,各处官学减却呼应束脩。

只是大汉臣民的浏览方向仿佛有些跑偏了,尤是在册本代价大幅降落后,在各地新华书局最为脱销的,不是那些微言大义的经史子集,反是浅显易读的口语文小说乃至伤春悲秋的散文集。

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