“你就是阿谁叫赈的家伙的弟弟？”
“不准哭。”赈威胁他，“再敢哭，你就当我mm，每天给我穿冰子的裙子。”
“是啊，”他头也不抬，“我的笨弟弟。”
原田没有说话，而是惊骇起来。
赈瞥了瞥他，不客气地说：“别一向不说话，”顿了一下，“会变笨伯的。”
前面的白发少年转过身来，在教员分开课堂今后，问赈：“原田是你弟弟吗？”
原田看着他，最后终究笑了。
“他要住多久？”冰子问。
第二个学期，家里报酬他办好了手续，他进入了赈的班级，C班。赈以班长的身份存在于这个班级，原田是以而深感不安。当教员把他领进班级的时候，全班的重视力都集合在了他的身上。他深吸了一口气，生硬地站着，并四下张望着，并在最后一排发明了低着头在写些甚么的赈。
原田抬开端看着赈，赈也看了看他。
“为甚么要打布娃娃？”有一次，他这么问。
原田也握了握他的手，微浅笑了笑，并问他的名字。
“体术课。”月夜修淡淡答复，“如果你想上课现在便能够去了。”说完，她拎起书包从原田身边走过，带着风，直接走出了课堂。
每天早上，赈去上学，原田因为没有上学的手续以是就呆在家里等候下一个学期的到来，趁便在父母亲不在家的时候配着冰子。冰子说话很少，喜好玩玩具。但是，令原田感到诧异的是，这个5岁还不满的小女孩，竟然喜好打打杀杀，并且常常会把本身不喜好的娃娃的头卤莽地拧下来。
原田感到有些光荣，因为这个班他只对赈熟谙。而教员的话――“请大师要与他好好相处”，这类话不但仅是废话，并且就是要让同窗们去欺负他。他坐到位置上时，赈一只手托着下巴，另一只手抓着笔，笔尖悬在纸的上方，纸是白的。赈微微抬起眼看了他一下，淡淡道：“早啊，笨伯弟弟。”
“你不去上课吗？”他回过甚问道。
赈天生毒舌，说话向来不在乎别人的感受，且说话简练了然，直白易懂，用词暴虐阴辣，常常单刀直入。赈的mm――冰子，还没有上学的4岁女孩，因为长时候跟哥哥在一起的原因，也是毒舌一只，本来就纯真天真。原田因为跟这两个嘴巴上非常短长的兄妹在一起而非常辛苦，但是时候久了，竟然也渐渐风俗了，并且还不怕被骂，脸皮也厚了。
“因为我和它不能普通相同，”冰子如许答复，眼里冷冰冰的，“这个家伙没有脑筋。”
但是他们打得并不重，首要还是怕打伤了他，会被记黉舍处罚。当他们笑着分开的时候，原田从地上爬起来，拍掉衣服上的灰尘。然后，他呆呆地坐在地上，感受一种熟谙的感受涌上心头。