李明的修仙之路是多元化和多维度的，他的修炼触及传统与当代、科学与修仙等多个范畴。是以，要完整地描述他是非常困难的。
李明对奇门遁甲的猎奇心非常激烈，因而他持续诘问：“教员在教吗？”素羽教员答复说：“奇门遁甲是一种通俗的学问，目前我本身在用为主，每天一局，指导各种决策。还不想教。”
扑灭特定的香烛后，李明开端念动咒语。咒语的内容凡是与时空、能量、灵魂等主题相干，目标是唤醒罗盘的力量，与宇宙的能量停止连接。在念动咒语的过程中，他会用本身的意念指导罗盘上的指针转动。通过这类体例，他能够瞻望将来的休咎祸福并找到通往其他天下的奥秘通道。
在这个过程中，李明进一步研讨易图的变维空间布局。他发明能够通过这个布局获得一个8x8的变维空间布局，这使他遐想到了基因序列中四种碱基的无穷循环和组合，他开端思虑如何将易卦与射影多少联络起来。
总的来讲，固然李明面对庞大的应战，但他并没有放弃摸索和认知的决计。他通过自我认识、内涵天下的摸索、缔造差别以及深切研讨易卦等体例，不竭丰富本身的认知，晋升本身的修为境地。他的故事奉告我们，即便在看似无差别的天下中，我们也能够通过本身的尽力和创新来寻觅新的认知和体验。
罗盘被视为一种崇高的东西，李明应以尊敬和虔诚的态度对待它。在典礼过程中，他应制止粗心粗心或不敬的行动。
他谨慎翼翼地从怀中取出一枚经心制作的护身符，悄悄地将它挂在了脖子上。这枚护身符披发着微小但令人放心的光芒，好像一层无形的护盾，保护着他免受险恶力量的侵袭。除此以外，李明还破钞了大量的心力在四周布下一道坚毅的结界，将统统可无能扰到典礼的负面身分开断在外。
典礼过程中，李明的专注和意念相称首要。他需求全神灌输地念动咒语，指导罗盘的能量，制止用心或心不在焉。
但是，李明显白，学习奇门遁甲并非易事。它需求深厚的储备知识，并颠末耐久的实际。固然目前素羽教员没成心愿传授，他仍决定要开端自学和研讨。他坚信，只要持之以恒，必能贯穿奇门遁甲的精华。
李明扣问如何解读这个征象，素羽教员答复说：“奇门遁甲能够测六合人神鬼，当然能够啦。”因而李明接着问：“那教员如何解读？”素羽教员解释说：“如以‘九天’为用神，临丙火，为太阳之火，又临两个‘壬’，壬为水气，也是窜改之意。”
典礼完成以后，李明并没有立即分开现场，而是悄悄地坐在那边，闭上眼睛堕入深思当中。他开端细心回顾方才经历过的每一个刹时，深思本身在典礼中的表示是否恰当，有没有遗漏掉甚么关头的信息或者步调。通过如许深切的思虑和总结，李明但愿能够从中汲取经历经验，从而在此后的修炼生涯里更加谙练自如地把握罗盘的强大力量。
因而，李明从图书馆和收集开端汇集相干的册本和质料，停止自学。他每日沉浸在阴阳五行、八卦九宫、天干地支等根本知识的研讨中，同时也尝试本身排盘，通过实际来加深了解。
而从当代科学的角度来看，李明又是一名对弦实际和多维空间等当代物理观点有着深切了解的摸索者。他将这些当代科学实际利用于修仙范畴，为修炼斥地了新的能够性。
就在如许日复一日的尽力下，李明不但胜利地窜改了四周的环境，更首要的是，他对于自我认识有了全新的熟谙。他认识到，即便身处一个毫无差别的天下，自我认识仍然具有强大的生命力。它就像是一颗永不燃烧的火种，不管外界前提多么卑劣，都能燃烧起但愿之光，引领人们走向认知和创新的此岸。