“那么只剩下合川同窗你。”工藤新一一顿，见到男生变色的神采，有些对劲的说道：“充公漫画书是在明天上午产生的，而你去找小早川教员想要要回漫画书也合适常理。我问过同窗，第一堂课课间你曾经找太小早川教员，但被对方回绝了。归去以后被同窗嘲笑心生痛恨，就趁着中午出去买了把刀，晓得教员有着午休写教案风俗的你便在此机会杀了他。”
若木温人学习成绩良好，特别是国文这一学科，是以他也是班上的学习委员——因为小早川教员教的就是国文。
工藤新一锋利的目光直视着男生，后者板滞的瘫坐在地上。
女生则是因为分数低了两分落空了此次的奖学金名额，想要小早川教员给她往上提一提分数被回绝，是以挟恨在心。
若木温人的眼睛亮了。
小早川教员是面向大门坐在办公椅上灭亡的，胸口插着一把生果刀，眼睛瞪得大大的死不瞑目。方才若木温人一进门就瞥见的是这双眼睛。
同班的两人是一男一女，男生因为课上看漫画书被充公和小早川教员大吵了一架，课下也曾跟同窗会商过像是教员那样爱管闲事的人迟早有一天会被人杀死这类谈吐。
直到刚才那一幕在他面前上演。
工藤接过，“固然凶手将标签摘掉了，但按照刀柄上的磨损程度来判定，这是一把方才买的新刀，证明他有想殛毙小早川教员的设法是产生于明天。”
三个同窗被带到现场，两位男生一名女生，两个同班的一名外班的。
而外班的男生则是因为放学后打斗被小早川教员瞥见叫了家长，曾经策划过两次敲闷棍的行动但是失利了。
明天中午他只是例行公事的过来扣问下午的课程安排，要让门生们提早筹办，没想到就产生了这类事。
死者小早川太郎，男35岁，帝丹国中三年级一组班主任，灭亡地点为西席办公室，第一发明人若木温人，发明时候为中午十二点二十五。
若木温人就读的帝丹国中学风杰出升学率极高，这也是当年他父亲为他挑选这所黉舍的启事。
“泾川同窗则是因为成绩，这件事产生在上个学期末，中间相隔时候太长了，你如果想杀人有更好的机会与体例。”
若木温人只是个小谍报员，还是构造挂不上名字的谍报员，他除了晓得构造的存在以外对暗中一无所知，就是一个普浅显通的国三门生罢了。
“巷古同窗是因为打斗被叫家长，而比起在黉舍杀了教员来讲鄙人学后敲闷棍的行动更合适你，你也这么做了。”
“按照现场的凶器鉴定，凶手是临时起意决定殛毙小早川教员的。”工藤新一顿了顿，目暮表示鉴识职员将凶器拿过来递给工藤。
他非常珍惜现在的糊口，不管是在黉舍上学还是外出兼职打工，每天都过得充分欢愉。
“我晓得你要抵赖。”工藤见他有想说甚么的趋势，抬手打断，“但你方才的说辞已经透露你了——”
目暮有些惊奇的看着这个刚才还内疚不安的孩子，又看了看工藤新一，无法的叹了口气。
若木温人能找到，他是学习委员，深受小早川教员的爱好，班级内的同窗偶然候出错后也会托他跟小早川教员求句情，是以近期和小早川教员有冲突的同窗他都晓得。
桌面上是还在誊写的讲授案牍，钢笔盖是翻开的，笔墨也只写了一半。而小早川教员坐的椅子朝向是侧对桌子面向大门，这申明来人是熟谙的，小早川教员闻声有人拍门出去后才将椅子转向对方。