终究，奥多德主教高中击败了同为奥克兰的卡斯尔蒙特高中，拿到了1981年的全加州总冠军。
他这类暴躁、豪情的情感化脾气，也确切合适做戍守锻练。
美意的谎话，为了照顾一下锻练情感。
没有主场球馆的北侨中学只能亏损连着在客场作战，他们没有本身的主园地。
甘国阳不想球队在CIF的交战方才开端，锻练就颓了，以是干脆用“可视化练习”对付一下贝尔曼。
“……”
比赛从第一分钟开端就落入了老鹰队的节拍中，追分的怠倦终究拖垮了水钟队。
甘国阳现在的程度，还用不上这类玄学的练习体例。
11月18号，水钟队在比赛中遭受了林肯野马。
当他试图和富兰克林或者其他队友在打击中产生联络时，林肯球员在戍守中的强韧和机灵，让甘国阳吃到了苦头。
这些必须通过成年累月的实战比赛来堆集，还需求一些与众分歧的天赋。
大师都晓得了，这个家伙有远射才气。
在畴昔60年的时候里，因为交通不便，资金受限，南北加州的高中篮球联赛都是分开停止，各自为战。
固然林肯高中没法禁止甘国阳在外线得分，但他们攻防两端共同默契都很好，团体气力比弗雷蒙特更加刁悍。
而水钟所处的旧金山赛区一样劲敌环伺，巴尔博亚高中不过是开胃菜罢了。
这极大的扰乱了水钟队的打击，球权更多到了富兰克林的手中。
这以是美国总统亚伯拉罕-林肯定名的高中，和别的一支以总统乔治-华盛顿定名的高中一道，是旧金山气力最强的两所中学。
77:75，水钟队颠末双加时的大战，克服了强队野马。
不过这类听起来有些玄乎的练习体例，只在少部分球队和球员中被利用，有很多人以为这纯属自我安抚，而有人以为，在球场上球员就是需求自我安抚，来保持本身的自傲和强大。
陈星一旦离开了球队联防和背后甘国阳的庇护，一对一完整防不住敌手。
这也是水钟队组建以来，输掉的第一场比赛。
林肯高中及时的包夹让甘国阳饱受困扰，这几近是每个超等外线都要经历的窘境。
因为除了超群的得分和篮板球外，他另有多达7次失误。
要想在加利福尼亚的篮球联赛混出点花样来，实在不是一件轻易的事。
水钟队在上半场抢先10分的环境下，下半场被林肯高中一点点蚕食上风追分。
如果奉告他，“你的练习已经满足不了我，我要离职业球队开小灶”，很能够对方才建立新糊口信心的贝尔曼形成打击。
略微享用了一下篮球的兴趣。
不过纽约州地区狭小，人丁麋集，而加州面积广宽，分红了南加州和北加州。
他们在外线戍守中无所不消其极，推搡、挤压、围追堵截，就是不给甘国阳接球。
甘国阳的胳膊上伤痕累累，满是一道道的血印子，都是拜邦纳和昆汀所赐。
甘国阳能感遭到，贝尔曼对球队另有本身的生长非常高傲，当作是本身糊口重新开端的第一步。
拿下这场比赛后，从锻练到球员对新赛季都有了信心，起码他们在旧金山联盟不是最差的球队了。
他们必须为此做好筹办。
“收缩，让他们投，这是独一的前程。”
所谓的可视化，就是在脑筋里设想本身在场上做各种技术行动，摹拟比赛场景，职业球员们用实际证明，这类体例是有效的。