“在你对我表达体贴的时候，我也曾想过，这是否是真的，但现在我明白，这只逗留在口头上，和你假装成布鲁斯的时候，去对人披发的美意，没有任何辨别。”
布鲁斯低下头，不想让席勒看到他的眼睛，更首要的是，不想让席勒看到那一丝发急的神采。
布鲁斯抽了一下鼻子，仿佛已经没有力量停止过量的描述了，他接着说：“接下来，就是最可骇的部分，你对于本身的分解。”
“可你和我一起去对于连环杀手，就不是和罪犯站在一边吗？！”
“你没有重视到的一点是，他用心表示的充满规矩而又有耐烦，你感觉，这是他在放松你的警戒吗？不，他是在用另一种体例诉说他与我的分歧，增加你的陌生感，给你带来心机压力。”
“你不能因为毒药充足诱人，就真的去吃它，那你和蠢到会被毒死的老鼠有甚么辨别？”席勒提大调子问道。
“不必把你的体贴，当作是兵器。”
“因为，如果你真的了解过我，那些你所学到的东西，便会为你产生的害怕和自责，以及现在的痛苦，找到一条前程。”
“我很抱愧。”布鲁斯看着席勒说。
“这个天下上的任何一个教员，他们所但愿的，门生对他们产生的了解，不是在顺利时对他表示体贴，而是在门生碰到费事、堕入痛苦时，能够操纵他们所学到的东西，当作兵器，去和费事做斗争，去和本身做斗争。”
“以是我说，我不晓得你在笑甚么，席勒盯着布鲁斯的眼睛，说：“而终究，那一个我没有伤害你的精神，是因为你向我表达了你的虔诚。”
“人都有职业化和糊口化的两面，当人们把职业化的一面带入糊口中去的时候，会给亲朋老友压力，但如果人们把糊口化的一些风俗带入到职业中去，也一样会让人产生陌生感，摸不着脑筋。”
“就算做不到这两点，那些从知识中汲取到的观点，也要让你学会接管失利，了解本身的痛苦从何而来，接管是这些东西构造了一个你，并与他和解，让你不至再以余生，苦求答案而不得。”
席勒几近是一词一顿的说完了这句话，而布鲁斯只能沉默着看着他。
席勒悄悄摇了点头，他把身材向后靠，靠在椅背上，把刀叉放下的时候，布鲁斯发明他盘子里的食品也几近没动，他与这位传授共进早餐，但实在两人都没吃早餐。
布鲁斯闭上眼，低下头说：“在封闭环境被囚禁的人，会因凶手而不竭放弃本身的原则，降落标准，乃至产生迷恋。”
“感情节制和虐待。”布鲁斯捂着本身的眼睛说：“常见于个人，制造出一个没有其他挑选的环境，然后让受害者主动停止凶手希冀的挑选，在形成了严峻结果以后，让受害者以为，这是本身挑选的弊端。”
“大三第二节课，做‘新奇感的刺激与陌生感的压力’的辩论课题的时候，你到底在干甚么？”
“我是蝙蝠，不是老鼠。”布鲁斯低声答复道。
布鲁斯插起了一个豆子送进嘴里，席勒深吸了几口气，平复了一下情感，敲了敲盘子说：“接着说。”
“这恰是他想要的，他是一名真正的精力节制大师，会把他的猎物驯化为毫无进犯性的、只会不竭深思、不竭认错、不竭伤害本身的，温驯的羔羊。”
“挑选题全错，大题一个字不写，布鲁斯，答复我，我到底要如何做，才气把你从这学习的苦海中捞出来？？？”
席勒盯着布鲁斯的眼睛说：“你是不是还感觉，你留在阿谁空间里，是你本身的挑选，所以是你的错？这是甚么？答复我，布鲁斯？”