我笑了：“呵呵……根基是这个思路，我和你都是办理者，固然我们办理的事情内容分歧，但是，办理事情，任何时候都是以报酬本……不管是谁，事情中呈现弊端都是不免的，我们需求做的呢，就是尽量减低弊端的产生率，固然弊端不免，但是作为办理者，又没法对部属的不对视而不见，因为确切偶然会因为某个部属的失误而给全部事情和单位或者部分带来被动和坏的影响。
晴儿愈发地用崇拜的眼神看着我：“峰哥，你不但是我的男人，你还是我的神，我心中永久的大神！”
晴儿笑起来：“甚么表示欲啊，我没有表示欲的好吧！”
我说：“晴儿，假定你换一种和那教员的说话体例，会不会更好呢，比如，你能够对那教员说：平时你不是做的很好吗？前几天我还在大师面前表扬过你呢，为甚么此次呈现如许的弊端呢？内心有甚么事吗？还是家里有甚么事情？有甚么我能够帮你的，就说出来吧！我信赖你不会有下一次的，不过此次你确切犯了弊端，但愿你能熟谙到本身的弊端并加以改正……”
我说：“晴儿，记得一句话说：责人不如帮人，对待部属要多善念少非难，你能不能了解这句话？”
我说：“因为弊端已经呈现了，再指责也于事无补，但是对于你的部属而言，事情出错本来就有一种惭愧心机，再加上过分的叱骂，内心就更不好受了。广而言之，黉舍的教员颠末和见到此次事件后，他们除了记着经验以外，更多的是记着你这个校长的坏脾气，乃至会激起你的员工对事情、对老板，也就是你这个校长的冲突内心，公开里和你较量儿，心机比较极度的员工乃至还会用心使坏，使黉舍的事情不能普通展开……”
晴儿说：“哦……”
“重视察看部属的才气很首要，平常事情中，你必必要不关察看阐发教员们的事情程度才气，做到心中稀有，用人有分寸，不然时候一长，有才气的教员就会走的……对于成绩凸起的教员，要及时表扬嘉奖，对于经历不敷的教员，要及时赐与斧正，你平时的一句问候和必定是胜于你大要的赞美的……”
我抱起晴儿进了寝室，给她脱掉衣物：“累了就睡觉，乖乖睡觉！”
我说：“晴儿，明天这件事，且不说你本身办理的缝隙，就单从那教员的角度来讲吧，我感觉，你不该如此峻厉斥骂她的！”
晴儿不解，看着我：“甚么样才是真正的尊敬呢？甚么都顺着他们，是不是？”
晴儿说：“我能听懂，但是，不好了解，部属犯了弊端，就得攻讦，明天那教员但是给我带来了很大的费事和被动，她的弊端可不小，我差点就想辞退她的！”
我又说：“作为校长，你要学会刚柔有度，平时在事情中要缔造轻松的事情氛围而不要咄咄逼人，让大师时候高度严峻反而会降落事情效力并且轻易形成冲突情感，当然，关头时候，要一抓到底，毫不手软！”
我笑了笑，上床躺下，给晴儿盖上被子：“老夫老妻了，甚么想不想的，我累，你也累，少折腾了，不然，我折腾你一夜，让你明天没法上班！”
我说：“当然不是，尊敬部属并不是一味地顺服，作为一个校长，你必须时候站在大好处上、长好处上思虑题目，在原则题目上对峙态度，在非原则题目上作出让步，以示你为顾大情面而放弃小我小情面，以示你的开阔和磊落。”
“嗯……你说的这一点很首要，很合用！”晴儿说。
晴儿听我说完，如有所思地说：“嗯……看来，我明天对那教员的态度和体例，是不大安妥，看来，我此后需求学习和改进的处所，另有很多……”