时候一长，王畿终究鼓足了勇气，与那女子剖明。
王畿不晓得说些甚么好，只是难堪的饮茶：“我是迩来才跟从先生身边，很多话都不太懂，倒是给先生丢脸了。”
……
这个粗暴的脾气一向保持到明天！
何千军愁上眉头，不知如何说此事：“一些不高兴的旧事罢了，当时走错了路，如果有能够，我当时候就该缠着先生收下我。”
“何为吾心公理？”
王畿不由的感慨，国公大人太有才调了。
王畿重重点头：“赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。银鞍照白马，飒沓如流星……。”
何千军：“你把这名女子永久放在你的心中，在你心中无穷胡想，把人间崇高风致，和顺，仁慈，贤惠，诸多长处全数加到她身上，变成一个完美的人。而后这小我不再是你喜好的女子，但她是以你喜好的女子为主体，生长的另一名女子。”
这也是最简朴的知行合一。
何千军举个简朴的例子：“汝中兄，你有没有读过李白的侠客行？”
知行合一算是心学的首要学问，本意就是书上的东西转为实际，或者是用学到的知识，学乃至用。
不但不健忘，还要用力的记着，王畿堕入了深思，记着比健忘简朴很多：“心存净土便是善，悲观怠慢便是恶，以善逐恶。”
“这名女子是她也不是她，却成为你心中最为夸姣的存在，此乃心善。汝中兄因为那次的告白失利，以是挑选的颓废，挑选窜改本身，这些都是你施加给本身的痛苦。汝中兄为何不问本身一句，为何必然要变成她喜好的人？又为何变成本身不喜好的模样？”
何千军说的话浅显易懂，加上举列子，王畿很快顿悟了：“不愧是国公大人，我明白了。”
何千军又举一个例子：“除了书上学到的，另有糊口上堆集的经历。如果汝中兄被热水烫到，便晓得了热水烫，这就是经历，今后汝中兄便能够提示别人开水烫，而汝中兄今后也不会莫名其妙的去碰开水，这也是知行合一。”
何千军赶紧摆手：“汝中兄此话不成多说，我如何能与先生相提并论。我能有明天全依靠先生的心学，多亏了先生的教诲。只恨不能再见先生一面。”
自从那次告别失利以后，王畿仿佛失了魂普通。
久而久之，王畿又是情窦初开的年纪，便喜好上了这名女子。为此，王畿常常拿着很多礼品去拜访自家院长，说甚么敬慕院长的才调，敬慕院长的胸怀，实在就是迷恋人家的女儿，馋人家的身子。
何千军款款相谈：“人的经历有小部分是重合的，这个共同点就是一，就比如方才的开水烫，烫手也是一。而职业越是附近，所谓的一便越来越多。以本身的一去猜对方的一，通过成果印证过程……。”
何千军深吸一口气：“这就是我所说的心善逐恶。”
王畿面前一亮：“哦，你说你早与先生了解，也接管了先生的心学？我如何向来没听先生提过？”
借着月光，王畿从堆栈走回巡抚的行邸，才进了门，就见到院中坐着一个古朴身影：“返来了？”
王畿不美意义地挠挠头：“天然是有的，阳明先生也说，越是得不到的越是想要，是自负心在捣蛋，劝我要健忘那女子。但是我始终忘不掉。”
王畿非常隔心，很多时候，他顾忌阳明先生的师威并不敢发问：“国公大人，何为知行合一？”
……
何千军点点头：“内里最有侠义的那一句，十步杀一人，千里不留行。事了拂袖去，深藏功与名。此诗当中充荡着侠气，何为侠义？助报酬乐，慷慨解囊，若汝中兄读了这首诗，而做一个侠客，这便是知行合一。”