为了写功课的事情已经闹得很不镇静了，接下来周测的成绩又只是保持住了分数，没有进步。
她说之前每周那么主动地去校区里，首要还是想见到叶教员，每次跟叶教员聊一聊她的糊口和学习，都能获得很大的鼓励。
周英杰妈妈本来对倍优教诲的办事非常对劲，获得如许的答复，刹时炸毛：“我不反对你们给孩子培养学习风俗，但是在孩子的好风俗养成之前，能不能规复到之前的陪读体例。
叶芊芊望着那句话看了半晌，感觉现在的小孩子真是不得了，嘴巴甜得要命的哟。
叶芊芊感觉如许很不当，就没奉告程嘉澍本身在万物教诲任职，只问他在那边碰到了甚么题目。
孩子上交的功课如果有错，黉舍教员不但会攻讦他，是连家长一起攻讦的，我每天在班级群里被通报攻讦，真的很丢脸！”
周英杰妈妈跟卖力办理孩子的前期教员反应环境，对方的答复倒是：“孩子已经这么大了，我们要给他培养杰出的学习风俗，不能再由着孩子有题目就问了，做完题目今后也应当本身查抄，而不是依靠教员查抄。至于教员给门生说答案的事，我以为是不会产生的。”
自从前次被叶芊芊指出来，她种植孩子的体例和跟孩子相处的体例都有题目今后，她就很谦虚肠跟叶教员请教了，包含母子相同不畅的时候，也会问叶教员该如何化解。
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蓝芷依的环境就比程嘉澍严峻了，她对叶教员的心机依靠更大，当初叶教员教她要明白生命的重量，却没教她要如何精确对待拜别。
林修杰走的时候，脸上的神采完整就是：“对啊，有人爱就是很了不起啊！”
周英杰妈妈本来就不是个好脾气的人，既然孩子去写功课是一堆错返来，本身写也是一堆错，那干吗去校区写？
周英杰还小，没有手机，没法亲身跟叶芊芊联络，倒是他妈妈已经找过叶芊芊好几次了，问的都是家庭教诲方面的题目。
刘欣巧趁机又吹了一番耳边风，不过乎是叶芊芊这小我不可，不晓得戴德。
这周终究有点空，体贴了一下两个孩子在她分开今后的这段时候里的学习环境。
现在两母子的干系倒是和缓了很多，周英杰妈妈的表情顶呱呱的好。
毕竟一家机构能精英下去，不成能是叶教员一小我的功绩，周英杰只要再碰到一个更合适他的教员也不必然。
前期教员强词夺理道：“孩子没做对题目被教员攻讦长个记性是很有需求的，如果我们都让他改过来了，题目就没有透暴露来，教员还觉得他没题目呢。”
就连讨厌的学习，也能对峙两个小时。
以上各种，严峻违背了当初叶教员对家长的承诺。
因为叶芊芊的门生个人出题目，倍优教诲的教员就猜想是离职的她从中作梗了。
普通停课就意味退费风险增大了，前期教员终究严峻了起来，开端想体例挽回。
固然只是无凭无据的猜想，但是一个传一个，越传就越像有那么回事了！
她只能装傻卖萌地和程嘉澍聊了几句无关紧急的话，鼓励他必必要好好学习，这件事是他承诺了的，不管她在那里，他都应当做到！
上周程嘉澍和蓝芷依都找过叶芊芊，因为她在接管培训的干系，没能及时答复动静。
周英杰妈妈第一时候跟叶教员确认了这件事，固然很遗憾，不过还是抱着希冀在。
程嘉澍回的动静和叶芊芊的题目毫无干系，他直接说：“叶教员现在在哪家机构？我要去你那边学。”
连络她走之前就有传言说她在挖门生了，现在真的走了今后，挖起门生来，那必定是不会手软的了！