“眼下大唐固然大兴贡举，但取士的科目本就有了诸多窜改，侧重经世致用，本日闻听太子在学院之论，可见这会是今后大唐对读书人的要求，你我士子该当何去何从？”查文徽感慨道。
苏禹珪怔了怔，随即泪水夺眶。
......
“两军战至本日，北贼已然攻城近二旬日，何尝有半晌停歇，如果王师再不来援，这岳州只怕是守不下去了。”城中，守将面色忧愁的对宋齐丘道。
“再令：上书朝廷，要求出兵金陵！”
会堂中的人不由都站直身子，一双双眼睛齐刷刷落在太子身上，凡是学院学子，人皆有豪气，乃至是虎狼之气，更有的人，双眼泛红。
陈陶点头，愤恚而又哀思，“史兄之言，我亦不敢苟同。”
大唐天子李嗣源，面对文武百官，向大唐公布诏令。
“臣谨遵太子教令！”王不器深感任务严峻，也感到极度的光荣。
鸟语花开，行人商贾充塞门路，视野中再度呈现神都洛阳那宏伟的表面时，苏禹珪心中如有滚滚热泪，就要夺眶而出。
“史兄觉得如何？”查文徽又问史虚白。
吴国海军，战舰两千艘高低，于洞庭湖一带集结。
“课本编成，抄送演武院一份！”
“唐人在，则大唐在！唐人不亡，则大唐不亡！天下有亿万之众，江山有万里之远，大海更是广漠无边，但谁如勇敢打折唐人的脊梁，谁如勇敢玷辱唐人的心灵，谁如勇敢争光唐人的双眼，本宫就取他头颅，再灭他九族，挖他祖坟，再挫骨扬灰！本宫要你们此生生在大唐，此生便不悔，如有来生，本宫还要你们以生在大唐为荣，本宫要你们情愿生生世世为唐人！”
固然先生们没有太子如许的辩才，意义没法表达的像太子那样全面而动听，但底子上老是不差的。
“喝......一杯？不大好吧？”
长兴三年三月初七，苏禹珪归洛阳，朝廷整肃漕运一事，至此完整落下帷幕。自是以后，山东、江淮岁运米粮至洛阳近两百万斛。
长兴三年四月旬日，王师破益阳，守将周本自刎。
“百家学说，无分对错，百工匠人，无分贵贱，百业才子，无分尊卑——这，就是朝廷对待天下才学的态度。我大唐要的不是畅旺哪一家学说、哪一派思惟，我大唐要的是百花齐放、百家争鸣。何也？一家一派之学说，有其精华亦有其糟粕，谁能得十全十美？取其精华、舍其糟粕，才是大唐对天放学说的态度！”
玄月旬日，江陵海军、扬州海军两相合力，于金陵石头城西侧大江中，尽灭吴国海军。是日，鲜血染红大江。
“谁不敢了，去就去！”
“赵王殿下......”
李从荣、夏鲁奇、郭威、西方邺、孟划一人，在甲士保护下来到城头。
学院的很多先生，常日里可不就是如许教诲他们的？
李从璟闻知后，不过说了一句“天下士子，良莠不齐，朝廷提拔士子，本来就是择好坏汰，这些士子自知学问于国无用，主动分开洛阳，是为有自知之明，倒也帮朝廷省了些力。”
守将想要说甚么，想了想，欲言又止。
李从璟眼神刚毅：“大唐以律法治国，以忠义礼度育人，本宫要你编撰学院课本，以此为本，为我大唐传授门生！本宫要的学院门生，知礼节，识法度，明忠奸，辨是非，忠君王，爱家国，不舍先贤教诲，而又能开辟进取，先做唐人，而后能外征不臣！在内，退隐，则能上辅君王下安黎庶，不退隐，则能有助于百业昌隆，在外，参军，则能交战不臣开疆扩土，从文，则能管理大唐新得之地，以四海之材养我大唐之强！一言以蔽之，德才兼备，是君子，也如果虎狼！”