小学四年级的时候，第一个吓人的恶梦呈现了，一个穿戴黑衣悬浮着的幽灵，一条永久也跑不到绝顶的路，另有，不管如何使力也迈不开法度的双腿。
初中一年纪的时候，第一次执笔想写甚么，但第一次以失利告终，他的设想并不能为他所用，也不能转化成他所学会的笔墨。
而这些派系也绝对会在故事结束前左他们以为精确的事情，但就魏获的察看得知，阿谁天下底子没有甚么窜改，就仿佛，在他们筹算做之前就被愣住了一样。
接着，是一个满了1周岁的孩童，在浩繁大人的簇拥下，这个孩子开端了他1周岁时候的抓周，这个孩子挑来选去，最后抓住了一只钢笔，但他的手还没有充足的力量，以是并没有把那支沉重的钢笔抓起来。
故事结束真的会让阿谁天下变成停息的吗？这是否是因为其他的启事？
魏获俄然认识到环境仿佛并非他所想的那样，
6岁的孩子从幼儿园毕业，不知不觉就进入了小学，和浅显人的孩子一样，他既不优良，也不笨拙，他的成绩既不靠前，也不拉后，他是一个浅显人，在芸芸众生中最为常见的浅显人。
婴儿哭泣的声音，在这病院的接生房里，一个重生婴儿出世了，墙壁上的电子钟显现现在是1：35，现在是凌晨1点。
小学三年级的时候，他具有了人生中第一个清楚记得的梦，一条不竭吞噬五颜六色球体的大蛇。
魏获持续察看着这片影象之海，这片另有里稀有之不尽的影象片段，影象中的仆人一向只要一个，但魏获看不到他的脸，因为这是以第一人称视角记录下来的影象片段。
小学二年级的时候，孩子开端打仗50字作文，但他第一次感遭到了笔墨给他带来的痛苦，脑袋里的东西底子没法用笔墨表达出来，脑筋里有很多东西，但没法用说话、笔墨，用任何体例表达出来。
这也是一个简短片段，这个片段也与魏获擦肩而过。
这个通道越来越亮了，但也越来越红了，红得就如同血一样。
这道光晖映了这片六合，照亮了整片影象之海，它是暖和的，是温和的，它是统统的源泉。
初中二年级，他终究能用只言片语表示出设想的一部分，但还是以失利告终，此次是外界启事，教员说：门生的本职是测验，不是在纸上写偶然义的字。
魏获分开了这座冰山，在这四周另有很多冰山，每座冰山里冰冻着的事物都分歧，但它们大多都有关联性，比如葡萄、葡萄糖、糖、脱氧核糖核苷酸就会被冰封在一起，固然魏获很差别这几样物体的关联性，但仿佛人的影象就是如许的。
魏获俄然认识到了一个不对劲的环境，他记得萧成说过，等故事即将结束的时候，哪个派系胜利率更高他就会插手哪个派系，那么，为甚么他还会待在时候长河的绝顶？
“哇！哇！哇！”
魏获顺着这个通道不竭进步，而越往前走，这个通道就越亮，但越往前走，这个通道就变得越红，就仿佛是有血液渗入进入了这里一样。
但这只是一个短片，大抵就几秒钟的简短片段，这个片段飘过了魏获一侧，它飘远了。
在故事结束前，他不该该是插手到某个派系中去了吗？为甚么他会在时候长河的绝顶处被愣住？
魏获开端飞上天空，这影象之海他已经逛了个遍，现在该是持续往上，持续分开这里的时候了。
而在这座冰山的最顶端，魏获看到了一道光，人类一辈子都没法忘怀的东西――“光亮”！
但这里恐怕是真正的心灵天下，但却不是本身的心灵天下。