一道题别的孩子教四五遍都不会，余良教一遍就会了，并且学习还非常勤奋，连课间歇息都是一副在思虑的模样。
一言分歧，当即开打。
余良冷冷的看看张牙舞爪的几小我，眼神中没有一丝的惊骇和慌乱，只是淡定的活动了几下身材。
都说树大招风，别人笑能够，你笑却不成以。
他们之以是没有挑选群殴余良，主如果不想把事儿闹大。
看着这个很有天赋的孩子，班主任黄教员是发自内心的喜好。
为了鼓励那些掉队门生，黄教员把余良树为了标杆：你看看人家余良，再看看你们，都是在一个课堂里学的，都是一个教员教的，人家考都少分，你们考多少分，不缺鼻子不缺眼儿的，这做人的差异如何这么大呢？
如果余良这一方赢了，今后他们几个就全听余良的，认余良为大哥，唯余良马首是瞻。
“没传闻这小子和谁学过武功啊，身材矫捷不说，力量还邪大，各种招式也让你目炫狼籍，别说一对一单挑，就是咱五小我一起上也不是他的个儿啊”，几小我面面相觑，感受一头雾水，看余良的眼神都有了窜改。
在父亲余建国的经心指导下，再加上余良从小养成的刻苦刻苦从不伏输的脾气，几年下来，也学的有模有样了，明天终究用上了。
别的门生都笑了起来，但余良却没有笑，脸上还是一如既往的安静。
至于“栽甚么树苗结甚么果，撒甚么种子开甚么花”，那就是后话了。
村西的王奶奶很喜好余良，与人闲谈的时候常常如许嘉奖：朱紫语话迟，这孩子必定是当官的命，将来会有大出息的。
就仿佛榜样戏《红灯记》里的李铁梅一样：提篮叫卖拾煤渣，担水劈柴也靠她。里里外外一把手，贫民的孩子早当家。
从上小学开端，余良的成绩就非常好，固然不是门门都拿满分，但也八九不离十。
都说这个春秋段的孩子贪玩是本性，可这孩子却为甚么这么不喜好玩呢？
三是在乡村，小孩子之间一对一打个架是常事儿，还属于公允合作范围，家长、教员就是晓得了，最多也就是怒斥几句，而几小我群殴一小我，那性子就变了，有理也是在理，何况还是他们挑衅再先，影响是很坏的。
这几小我春秋附近，臭味相投，学习都菜，并且都是有血缘干系的本家，很轻易就聚在了一起，构成了一个“团伙”。
你一笑，一是显得你高傲骄傲，不敷谦善，二是很轻易成为那些掉队门生记恨目标，成为他们此后打击抨击的工具。
几分钟后，成果很快出来了。出人料想的是，几小我没有补缀了余良，而是都被余良补缀了。
余建国常说，作为一个男人，迟早是要出去闯荡的，咱家无权无势，如果不学会两下子，连防身庇护本身都做不到，能有多大出息，能被谁看得起？
这几小我别离是陈好强、陈好勇、陈武、陈力和陈士。
实在这几小我没传闻余良和谁学过武功，但不代表余良没有学过武功。
为甚么这几小我都姓陈，因为陈姓是在村里是大姓，占了全村人丁的大多数，陈家庄之以是叫陈家庄，也是这个启事。
固然余良没有笑，但还是被几个排名倒数的掉队门生记恨上了。
余良的武功，是他的父亲余建国教的。至于父亲余建国的武功是谁教的，余建国向来没有说过。从4岁开端，每年春节返来，余定都城要教余良三招两式。
闲着没事儿，几小我一筹议，决定经验经验这个教员心目中的好门生，找机遇补缀他一顿，好好出出本身心中的那口恶气。