“一共三张纸条，笔迹各不不异，也就是提及码有三小我清楚范教员曾经做过的肮脏事情，这应当不是诬告和歹意打单。”
“藏在第六个隔间里的人是范郁的父亲！”在看纸条之前，陈歌向来没有往这个方向想：“看来范郁的姑姑坦白了很关头的东西。”
进入讲授楼后，陈歌直奔最后一间课堂而去，既然来了，不出来看看不是他的气势。
“井呢？玄色手机不成能呈现失误啊！”陈歌跑遍了校园都没有看到井口，他鞋子、裤子已经湿透了，模样有些狼狈。
陈歌将纸条上的内容记下，实在贰内心也很猎奇，这三个门生是如何发明隔间里奥妙的：“莫非她们都是受害者？但是看字里行间流露的语气不像啊，特别是最后一句，不肯意分开，那就永久留下，这完整不像是受害者会说的话。”
“看着确切很诡异。”
他再次肯定了时候，在早晨十一点三十六分的时候，撬开了最后一间课堂的门进入此中。
另有的人说暮阳中学有一个班级出去郊游的时候，大巴出了车祸，多人灭亡，这个班级门生老是还返来上课，不得已腾出了这间课堂。
陈歌没有去碰书里的纸条，因为时候畴昔太久，纸张非常脆弱，他很担忧会毁掉这份关头的证据。
“总结一下已知的东西，三张分歧人誊写的纸条，范教员比对了黉舍统统人的笔迹，一个都没有找到；这三小我还发明了第六隔间的奥妙，奇特的是他们并没有报警或者告诉黉舍，反而采取了结果最差、最轻易透露本身的笨体例，直接去威胁范教员；最后一点，纸条上的内容真的应验了。”
三张纸条里通报出的信息非常强势，但是他们提出的要求在陈歌看来又非常儿戏，像范郁父亲如许的行动，精确的措置体例应当是报警，让他接管法律的制裁。而不是甚么所谓的公开报歉，因为某些事情一旦公开，会对受害者形成二次伤害，将她们心底的痛苦透露于人前。
刚进入这间课堂，他也没有感受和内里有甚么分歧，只是略微温馨了一些。
“看纸条上的内容确切是像是门生写的，莫非将范教员扔进井里的是他们？”杀人动机有了，但是作案手腕和时候又对不上了，那一夜失落的是两个成年人，想要将两个成年人无声无息的措置掉，并袒护现场，不留下任何陈迹，这不太像是几个门生能做出来的。
公开报歉对于范郁的父亲来讲是不成能的，这事情一旦捅出去，他就会身败名裂，并且还要面对法律的制裁，他在来暮阳中学之前已经犯过一次弊端，再出事就是累犯，要从重惩罚。
范郁的父亲内心必定清楚这些，以是他才保存纸条，想要通过比对笔迹找出威胁他的门生，但是从成果来看，他找了三天，甚么都没有找到。
“我必定是忽视了甚么东西。”陈歌试着站在范郁父亲的角度来思虑。
这三点是陈歌感觉不公道的处所，串连起来就是，三个在黉舍里找不到的人，发明了范教员偷窥的奥妙，在警告范教员无果后，让他失落了。
鞋子里进了水，走起路来感受脚步很沉，每一步迈出都会在地上留下一个鞋印。
“间隔半夜十二点就剩下半个小时了，深井的任务先放一边吧。”陈歌抓着雨衣帽檐，低头朝讲授楼走去，他想要在半夜十二点之前去最后一间课堂里看看，如果课堂任务完成难度也很大，那他就筹办跑路了。
关于暮阳中学最后一间课堂的传说另有很多，陈歌只记得会贩子数最多的三条。
暮阳中学旧址是火化场，陈歌在网上看到的那些帖子里有提到过，一部分人说最后一间课堂对应着火化场停尸的处所，阴气很重，以是老校长才会把这间课堂锁上。