风车“哗啦啦啦”地转着。
待阿依赞话音落下后，阿町忍不住出声诘问道：
绪方鼓起脸颊，做出“吹”的行动。
亚希利也相本地怜悯莉拉塔。
在检察本身现在所处的环境时，汤神的目光不受节制地缓缓偏转到了本身刚才分开的方向……
作者君在上上章的《作者君怕朋友想不开，以是请今、明2天的假》的开端，公布了非常久违的彩蛋章。
“真岛先生，这女孩……该如何办？（阿伊努语）”亚希利一边持续轻拍着莉拉塔的后背，一边昂首看向绪方。
第二条法门：在火堆中间睡觉时，得脱掉保暖用的外套。
用树叶制成的风车叶片，跟着莉拉塔的吹拂，缓缓转动了起来。
在莉拉塔睡下后，阿町便为其盖上了一条薄毯。
在宿世，绪方还在念小学时，美术课上曾教过该如何制作风车。
随后，汤神缓缓低下头，望着本身那戴着厚厚的毛皮手套的双手，然后――
毕竟她驮的不是3个五大三粗的壮汉，而是3个女人。
“来，把双手举起来，我抱你上马。”
在这类黑漆漆的树林中驾驶狗拉雪橇实在是太伤害了，是以汤神不得不将“狗拉雪橇”变成“人拉雪橇”，自个拖着雪橇车在树林中行进。
绪方他们所救下的那已无依无靠的不幸女孩――莉拉塔，也一并被绪方他们带回了山洞。
“……你们持续往火堆里加木料。”绪方没有答复阿町的这题目，而是用不咸也不淡的口气说道，“我去内里找点东西，很快返来。”
绪方、阿町、阿依赞围坐在摆于山洞中心的火堆旁，冷静地往火堆里塞着刚在外捡来的树枝。
彻夜遭受了如此多的事情，莉拉塔早已是处于身心俱疲的状况。
“……你公然是老了啊……”
绪方话音落下，阿町和阿依赞纷繁点头，表示附和。
我感觉图中的娜美（最右边的那女人）的身材（仅上半部分），就非常合适阿町的形象，将和服撑得鼓鼓的（真棒！），感兴趣的人，能够倒回上一章看看。（注：彩蛋章只能在旁观）
“我之前还是一个小孩时，就常常来做风车来玩。”绪方浅笑道，“还好――我还记得风车该如何做。”
听完阿依赞的翻译后，莉拉塔将本身的双臂高高伸直――其面上仍旧没有半点神采，一脸淡然。就像是个已经没有灵魂的空壳。
举个简朴的例子：在宿世，写功课的时候如果背后有父母或教员在那看着，绪方就有种如坐针毡、很不安闲的感受，一个字也写不出来。
“找4片大小合适的树叶。”绪方说。
……
“如何了？”阿町朝绪方投去迷惑的目光。
望着莉拉塔的双眼，阿町只看到本身的倒影――虽说能在莉拉塔的眼瞳中看到本身的倒影，但阿町仍有种这个孩子并没有在看着她的感受……
沉默半晌后，绪方低头、在脚边的那堆用来当柴火来烧的树枝里翻找着甚么。
“但是有一天，悲剧产生了――那人的父亲进山打猎时，不幸失手，遭到了群狼的进犯。”
在阿伊努人社会中，有2条“烤火法门”。
莉拉塔的双眼，让阿町回想起死人的眼睛……
“也不知这女孩今后可否抖擞起来……”
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“那人的母亲早逝，是被父亲拉扯大的，与本身父亲的豪情极深。”
现在这个期间还没有“创伤后应激停滞”这个专业词汇，以是阿依赞并不晓得――他方才所说的那人的状况，就是很典范的“创伤后应激停滞”，也就是俗称的“PTSD”。