第6章 充满力量的演讲[第2页/共2页]

(这就是“言身布道”的欢愉。)

后展双肱二头肌!

吴承发明了这一点并作出如此猜测。

“你们这群小鬼现在不过是一群连修炼一起都还没有踏上的小雏鸟,是对于修炼一无所知的小菜鸟,黉舍的任务就是教会你们这群小白各种关于修炼者的根本知识,而你们要做的就是好好接收这些知识。”

海得森校长的演出还在持续,在他脱掉身上那件令他倍感束缚的西装后一股前所末有的束缚感充满了他的身心,让他想连上面那条紧紧的裤子也一起脱掉,不过幸亏他还是有点脑筋的,晓得现在的场合答应他光着膀子已经是最大的谦让了,绝对不会答应他紧接着束缚掉下半身,四周的西席都死死盯防着呢,一旦发明他想要脱下裤子的话绝对会第一时候冲上来把他死死按捺住,一点尊老精力都不讲。

保持着姿式的海得森校长可不晓得吴承的内心设法,他正在为本身想出的演讲内容感到对劲,为能够向人揭示本身的肌肉感到满足。

“固然,实际没有那么抱负,人生老是那么不快意,偶然候尽力了也不必然能获得回报,或得不到本身想要的回报,但即便如此,我们也不能向实际屈就,要向实际的统统不公道抗争,因为――”

可惜教员们的警悟性非常高,立马就发觉到了校长的小行动,仿佛是获得了信号似的,看到校长的手摸向了裤腰带,教员们立马向着校长冲去,合力制止校长的诡计。

海得森校长边说边两臂上举曲折肘部,肘略高于肩,握拳屈腕、两拳稍向前转,收缩肌肉,脸上暴露浅笑。

校长的演讲还在持续,此时他又换了一个行动――两臂屈肘,两手置于腰部两侧,向内侧挤压,两侧背阔肌向两侧翻开。

在大庭广众之下校长俄然就脱衣服的这一行动当然在大会堂里引得世人哗然,纷繁交头接耳起来,接着统统教员都冲上演讲台,把发疯中的校长拉下来,至此开学典礼就此结束――普通来讲应当是如许的。

校长回身背对门生,两臂屈肘,两手叉腰,两侧背阔肌向两侧充分翻开,两肩稍扣,用力展开双背阔肌,将本身那伟岸的宽广背部揭示出来――

校长再次背过身,两臂从身材两侧向上举起,曲折肘部,握拳、屈腕,肘部略高于肩,用力收缩肌肉――

“不要放弃!不要自暴自弃!失利乃胜利之母,只要不放弃对峙下去,就必然会有所收成!所谓的失利,只要在你放弃的那一刻!”

(要不要再想点演讲内容?但是另有甚么内容可讲的?)

(看这模样莫非这类环境之前不止一次产生过?)

“因抗争而强大,因强大而持续抗争,这恰是我们修炼者的本质。”

“最后另有一点要申明,本校严格制止门生早恋!”

侧展肱三头肌!

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