乙.天赋
李渊持续说：“另有一个题目就是权力斗争。心机测试能够会透暴露一些官员的实在脸孔，这能够导致朝堂上的权力斗争更加狠恶。在这类环境下，一些官员能够会设法禁止心机测试的停止。”
甲.小我尽力
在与叶秋的互动中，两位少女对叶秋的敬慕之情更加浓烈。她们感觉叶秋聪明又体贴，是她们心目中的抱负朋友。
听到叶秋的解释，两位少女的脸上出现了一抹浅笑。她们晓得叶秋并非成心冲犯，只是想让杨村长更好地了解心机测试的观点。
D.视而不见。”
杨广将本身在朝堂上辩白忠奸的题目奇妙地用村民的故事来表达，他但愿能从叶秋那边获得更详细、合用的建议。
叶秋夸大道：“请重视，单个题目的答案并不能直接判定一小我的忠奸，只要将统统题目的答案综合起来，我们才气获得一个相对精确的评价。当然，心机测试并非全能，但它起码可觉得你供应一个开端的遴选和体味的体例。”
杨广皱了皱眉头：“这是一个毒手的题目。我们能够将心机测试作为提拔官员的帮助手腕，而不是独一的标准。如许，官员们就不会感到太大的压力。”
“但题目是，偶然候我很难辩白出他们的实在脸孔，因为他们都表示得很好，没有甚么较着的不同。叶秋先生，你刚才讲授的心机学知识让我受益匪浅，但在实际操纵中，我还是感到很猜疑。叨教您有甚么好的建议吗？”
杨广苦笑：“此题目确切难以制止。我们能够在推行心机测试的同时，加强对官员们的教诲和培训，让他们更好地适应这类新的提拔体例。”
B.带领力
丁.机遇。”
杨广对劲地点头：“此计划甚好，我们便照此打算来推行心机测试。但愿通过此体例，我们能辨认出朝中之忠臣奸臣，保护大隋的腐败政治。”
叶秋持续解释道：“比如，我们能够设想一套问卷，问卷中包含100多道题目。这些题目大要上看似无关紧急，但当我们综合阐发答案时，却能够揭暴露一小我的内心天下。我来举几个例子吧。”
李渊弥补道：“别的，还可聘请一些操行端方、声望颇高之大臣担负导师，他们的身份和名誉会使此项目更具压服力。”
李渊点头附和：“陛下所言甚是，若以晋升官员品德品格和管理才气之名，设立培训项目，则众臣皆可接管，亦能达到陛下所希冀之结果。”
叶秋看着两位少女，晓得她们内心实在并不是真的活力，只是感觉被当作例子有些委曲。因而，叶秋笑着说：“知画、知棋，我刚才用你们打比方，美满是因为你们的脾气光鲜，轻易让人了解。请谅解我没有收罗你们的定见，今后我必然重视。”
琼花则更加直接地表示了本身的不满：“是啊，叶先生，你不感觉如许很不尊敬我们吗？我们都是你的朋友，你如何能够用我们来做如许的比方？”
李渊思考半晌，然后说：“皇上，我明白您的企图。但是，实际推行的过程中能够会碰到很多困难。起首，社会认知有限，很多人能够对心机测试的精确性和有效性表示思疑。”
杨广说：“我感觉这个心机测试非常有代价，能够帮忙我们辨认朝堂上的忠臣和奸臣。我们应当让统统的官员都接管这个测试。”
两位少女重视到门口站着的杨村长后，脸上出现了一抹红晕。
A.劈面指责
B.暗里奉劝
“第三个题目：你最但愿具有哪种才气？
李渊接着说：“其次，我们的官僚体制中，人们常常通过家属背景、家世和小我干系获得官职。有些官员能够会担忧心机测试会威胁到他们的职位和好处。”