张子文查抄了两遍，现在这个洋教官还让他查抄，他对本身还是有信心天然不会查抄，对峙交卷。
第二题是针对于军士的，军士普通都是班长，合格的军士对于班排战术应当熟谙，这也是他们以五非常为军士队分数底线的启事，只要合格的军士才气代领合格的兵士，才气构成一只合格的军队，而如许的军队中国没有几只。
“中尉，你是要交卷？”
但一个是103师副师长戴之奇，一个是618团团长，不成能让一个师长一个团长去打一门掷弹筒吧？可想而知如许一只军队上了火线就是在送命，但是究竟就是如此，103师一万多人的捐躯证了然没有专业练习的兵士奉上火线就是送命。没有步炮陆空协同，这个送命的速率就加快几倍。
至于第三道题是瓦列里和列昂尼德针对中国军队现阶段贫乏协同作战才气而出的，他们想看看103师有没有协同作战才气。但是103师连迫击炮都没有，疆场缉获的掷弹筒都不会用，有会用的。
瓦列里和列昂尼德在王景渊带人把弟兄们清出考场的时候就开端存眷剩下的人，他们真正要教的只要这些人，如果如许根基的东西都不能拿到五非常那么底子没有教的需求。
瓦列里和列昂尼德在试卷出题的时候就没筹算第三题能有人做出来，只要能收回前面两题就有七非常，就算有弊端最后一题答上一点也能够让他们上七非常。
步坦连络减少了日军兵员耗损，步炮连络让日军能有力杀伤我军兵士，陆空连络能从实际上打击我阵地，精力上压迫我军兵士。日军的大量汽车使得日军能够快速矫捷，短时候内快速集结步队，也能够快速供应给养。
瓦列里翻开张子文做答的第三题，他对于这其中尉不抱但愿，因为中国能有协同作战认识的军官太少，不然不会不重视协同作战，从瓦列里得知中国与日本的战役中到现在为止还未有一例协同作战，中国买的战车竟然伶仃作为一个团或则一个师去战役，而不是相互协同作战。
南京保卫战中和103师并肩作战的教诲总队就是此中只一，另有中心军教诲师等几个军队能够达到大家识字，军士具有专业批示才气。
“是的，上校，我已经作答结束，叨教是否能够交卷。”
瓦列里拿到试卷后本来不想看的，但是剩下的人迟迟不交卷，无聊的瓦列里只好拿起试卷看看傲慢的中尉有没有傲慢的本钱。
在战役中，我看到了日军飞机、大炮、坦克等重兵器强大的火力打击我军，我只能看着弟兄们死去，这就是协同作战和步兵之间的战役。
张子文被带着在营地里绕了几圈今后才被带到一个营房里，本身的东西已经放在内里了，老杆子他们已经在内里，但是只要四个床铺，他们七八小我在内里，张子文细心看了一下，有王氷、老杆子、大力、张清、张力、老王、蔡文、马奇八小我，老沈、吴子建、小宝和孙良没返来。
“上校，我已经确认作答结束并且已经查抄结束，要求交卷。”