“看到我们现在社会的影子。”
视屏画面没有停止，不竭地播放着，
“这些传统册本和文明我们必然要好好的传播下去！”
视频中的沈飞,开口说道，
“短长啊！”
“遵循我们现在的话来讲，”
“如果你们现在手边有红楼梦都能够拿来读一读！”
”多多极少都会引发一些怜悯之心。”
“可不是嘛！”
“这个沈教员换黉舍了吗？”
“我们同窗们去了解，去学习。”
“实在，要我说，”
“我们干系略微有点偏了！”
“哪怕是在黉舍中，实在这也是非常首要的一个篇章。”
“内里有我们社会的本质啊！”
“但是，我还是如何样？”
“黉舍另有红楼梦的课程？”
“沈教员这个说法倒是新奇，第一次见如许讲红楼梦的！”
“人家不是浅显的网红，”
一个新的视频鲜明闪现在博主的主页之上！
“还真是情面油滑啊！”
“红楼梦？”
沈飞说道这里，
格子口中喃喃自语，
“提及来，校带领如何同意沈教员来讲红楼梦的？”
”都揭示了他与凡人完整分歧的脑回路！”
“你们知不晓得王熙凤是如何做的？”
世人说道。
啥环境？围脖现在办事器质量这么差了吗？
“这可谓是给足了刘姥姥面子！”
“我去，我如何看的时候没想到这些！”
“......”
只见，
“我感受除了公开课以外，“
“我好等候！”
视频仍然在播放着，
册本封面上几个晕染的大字,
“这个课堂仿佛不是浅显课堂啊。”
“它的名字叫做，红楼梦！”
沈飞这番话说完，
“这是甚么意义？”
“红楼梦当中就有大量的情面油滑值得，”
“多多阿谀就对了！”
“我也是第一次见！”
“如何看起来这么宽？”
“以及前面的，朝四周人探听，”
课堂中几近座无虚席，
“能够说很简朴,也能够说很难，”
“门路课堂？多媒体？”
“我猜应当是在上公开课！”
弹幕中有人给出了答案，
筹办将这个视频下载下来，几次旁观。
视频中的沈飞顿了顿，问道，
“乃至，我们能够今后中，”
“刘姥姥出去这么一拜下去，”
“老祖宗的聪明啊！”
门生们的热忱非常的高涨！
正如弹幕所说，这是一件多媒体的门路课堂，
格子看到这里也是震惊不已，
“对刘姥姥来讲，见人说好话，”
“要钱的！”
“沈教员每一次的视频，“
此时沈飞翻开了一本红色封皮的册本，
就在弹幕会商的热火朝天的时候，
“好家伙！”
“刘姥姥是来干吗的？”
....
红楼梦！
“如何上这个课？”
“能够是你教员想看了！”
“门生好主动！”
.........
连连为沈飞点赞。
“应当是一个多媒体的门路课堂！”
“不是靠着炒作起来的。”
“不晓得，有没有体味的解释一下？”
“学到了！”
“见了比本身小的陪房周瑞家的，也要喊嫂子！”
“明天我们这节课的内容呢，”
“我读书的时候看这些书，教员都要充公的！”
“看来沈教员在黉舍里混得不错啊！”
“不会吧.....”
"你说的那是普通数据，"
“一个白叟带着不幸的孩子去要饭，“
“白叟家，请坐坐！”
“如何沈教员感受常常上公开课的....”
“那必定啊！”
“今后我碰到乞贷的也这么说！”
博主的视频界面俄然再次一卡！
“真的，不但是故事，”
“被称为中国封建社会的百科全书，”
她想到了一种能够性.....