她奉告他们，这不是精确的舆图，而是她预估后代的舆图。
钱汝君也没有催促他，让他把统统的事情都搞定了以后。开端对他说话。
她只要跟一小我说，动静常常就能传达出去。
实在每一个处所的人的长相，都是不一样的，以是有些处所的人你能够看出他的地区性。
在墙上有一面舆图，在桌上也有一面舆图，在交代的时候，他们必须在最短的时候。奉告下一小我，他们达到了那里。
她晓得，门生们之间，有分享的体例。
如果能够成为新的居住场合，该地点又有甚么优良的前提？
但是在他们飞行的经历越来越丰富以后，墙上的舆图，另有桌上的舆图开端呈现了一些线条。
不过现在舆图看起来，都会之间除了在关中地带还比较麋集以外，其他处所，都会跟都会之间都显得太悠远了。
钱汝君书院的门生几近都遭到钱汝君的传染。
掌舵员，也在思虑跟钱汝君一样的线路题目。
然后思虑这些，被标注出来，但是被毁灭的点，后代可不成能成为新的居住场合？
比较敏感的人，他能够看出，你是哪个处所的人，想要冒充都不太轻易。
这么集合精力的事情，也没有体例做太久。
门生的进步并不完整在她的掌控以内，这让钱汝君感到欣喜的同时又有点心虚。
让他们阐发判定，归正书院岛的门生没事，就是让他们多想多看
他在想从这个处所上去，或者从这个处所返来。从这里接船只，火线仿佛有个大连港，未建立的港能够停靠。
像前次他就留在船上，没有跟着去行动，听他们履行行动的人说，不管是山野行，还是去卫满朝鲜的都城，都很有收成。让他恋慕不已。
如许能让他更爱金麦。
比起来，他更想去看跟金麦分歧的都会。
五班轮换，钱汝君不答应一个怠倦的人站上这个位置。
这个时候卖力当主梢公的，这个学员急了，因为他很怕被留在船上。
各种出色的事情都没有参与感到，让他感觉很愁闷。
他们大抵觉得她是全知全能，究竟上他们学到的东西，已经有很多事情钱汝君不懂。
钱汝君看着这些线条有点苦笑，因为这些线条已经到她完整看不懂的境地。这是梢公之间的说话，也是他们相同最快的手腕。
那边在舆图书，是港阔水深的处所。
究竟上汉人是一个很庞大的族群，它融会了，不下几百种的血缘
只不过她给他们一个功课，因为，沧海桑田的干系有些陆地还没有产生，有些山脉还没有火山发作以是不存在。
或是舆图内里的山村门路桥梁，另有很多都会底子还没有新建起来
因为这是他们重新绘制出来的，颠末筹议以后，把一些都会，已经毁灭掉了，至于毁灭的启事，他们很简朴的写上，人丁不敷，不予构成这么多的都会。
岩岸的港口，在这个期间，已经构成的能够性很大。
究竟上他们讲的话也都不一样，要不是秦始皇同一天下，并规定书同文，车同轨，把一个大地全方位的同一起来，让人们心中有了一个同一的目标。
钱汝君解释道。
“那船只如何办？就在海上飘零着吗？”
“已颠末端辽东半岛？”
钱汝君在传授的时候，直接兑换了后代的三十六省版本的地理讲义，这个舆图，包含了外蒙古。
或者是某一个处所现在有住人将来在舆图上却找不到阿谁处所，是不是有甚么缺点？或者可预估的灾害是甚么？
这话真的讲到关头点了，如果人丁变多，这些都会才有需求存在