第264章 屏风后的屏息[第1页/共1页]

台上正在演出的,是个小品剧――数学了解有点差。报告的内容是一个任务心极强的数学教员,费经心机挤占时候,讲课做题。门生因为语文时候被侵犯,遍及了解才气不敷。因为学心机解不了数学题中句子的意义,成果别说数学获得好成绩了。反而事与愿违,教员和门生吃力越大,成绩越差。

另有,Audi这个词根,表示听的含义。OOOO能够帮忙大师影象这个词根。

作者注:明天六一儿童节,祝小朋友们节日欢愉!屏风和屏息,能分清楚读音吧?不要p,b不分呀!

台前演戏,观众(听Audi-ence和看spect-ator的人)入迷。不管演员(actor-s/actress-es),还是观众,都没有发明,在屏风后另有个屏息的spy。

第264章、屏风后的屏息

屏风后的人,想笑又不能笑。可想而知,他是多么的难受。他不敢透露本身,不然完不成任务的奖惩,让他光是想想,就令人不寒而栗。

这个小品的取材,也来源于实在的实际。从一到十,不睬解“到”。第一(first-part)段路,丧失了“第”。是一倍与多一倍,感受都是一样。再加上编剧的添油加醋,怎能不闹笑话?

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