初中将近毕业时，本来校方规定读夜间班的门生不能报考高一级黉舍，幸亏校长金嵘轩传闻了，说道：“这个门生（林正秋）家庭贫苦，读书要求火急，成绩好，给个特批吧。”
林看在眼里，放学后还要主动帮忙父亲到南大门经销水产品。
注释：（注1）徐规（1920-2010），温州平阳县江南区半浦村，今苍南县龙港镇新兰村人，初名敏珠，后易名规，字仲规。1939年温州中学毕业，同年秋考入浙江大学龙泉分校，毕业后留校。1949年浙大汗青系停办，徐规返乡任温州中学汗青教员。1954年调到浙江师范学院；1958年浙江师范学院与杭州大学归并，在杭大汗青系任教，著有《仰素集》，校注《建炎以来朝野杂记》，编著《王禹偁事迹著作编年》、《李焘传》、《宋史研讨集刊》、《宋史补正丛书》等（摘自收集）。
林说，我考取温一中今后，见到父亲为支撑这个家庭的糊口，起早落夜，每天驰驱，日渐肥胖。
那篇文章的颁发，对于林来讲，已经是一个不小的鼓励，乃至于一向到明天（2020），这本小册子仍然收藏在他的书厨中。
第一个在市民中提高南宋文明知识；
一九五一年，柠麻店停业，林锡华赋闲在家。从五一年到五八年这段冗长的光阴，锡华靠做水产活动小贩餬口，日子过得相称艰苦。儿时的林正秋认识到，父亲在外做工赚点辛苦钱，养家糊口相称艰巨了，能够扶养本身进入温州第六小学（今城南小学）读书已经非常不轻易，由此，学习特别勤奋，他想用优良的成绩来回报父母的支出。
鼎新开放后，第一个倡导规复以宗教文明动员的旅游业；
第一个以汗青文明为东西促进都会生长扶植；
林正秋晓得本身的大学梦来之不易，学习特别尽力，各门功课成绩都相称优良。
林奉告他们，木头风箱根基上是在南宋今后呈现的，到了明清期间才风行起来。二千多年前，鼓风都用皮郛——两块大木板往中间一压，中间的孔能鼓出风的一种器物。
这是林第一次“说戏”，此次经历让他对史学的兴趣更浓，也对本身更有信心。他感觉中国汗青触及的范围过于冗长浩大，只要选定一个目标，将一段特定的汗青，或者，一个地区的汗青做专、做精、做透，才气制止平常空谈。
三是对旅游文明的研讨；
第一章翠绿光阴
成为“红色信号报”主编
在内容安排上，均在解释里注了然出处。
“深”，做学问必然要沉下去，切磋此中的因果干系，对某些征象主张放在当时社会的政经、军事、文明大背景下去思虑，并得出一个科学的结论，知其以是还要知其以是然。
文革后，第一个颠覆了教课书上对南宋的定论；
幸亏，有位邻居传闻了，可巧碰到林锡华，说道：“在我们这个大杂院里，好不轻易出了个大门生，你如何能将他叫返来呢？畴前人家乞食也要供儿郞读书考状元，你总不至于到乞食的境地吧。何况，只要考上了大学，糊口费、学杂费国度全包了，你担忧甚么！”
第一个倡导在杭州规复“宋菜”；
二十世纪八十年代今后，林正秋多次被评为杭州市优良科技事情者、市级劳动榜样和浙江省级劳动榜样等，他的论文与著作无数次获得省、市社科类著作的各种嘉奖，成为杭州十大文明人物之一（见附录），一向到明天（2021），在冗长的数十年执教与创作生涯中，编撰了三十余部专著，数百篇论文，培养了成千上万个门生。