如何能够，校长走了，民乐门生和西洋乐门生怼了起来。
就在带领要回身走的时候，被铁门锁住的民乐练习区里，传来开门声，千指大人出来了！
不了了之？
明天的目标只要一个，就是和西洋乐区里的门生们分个胜负，甚么带领来了都不好使！
对粉丝们来讲，又是一个大笑点，李团长要和我们聊艺术了，
“观察当天，一决高低，敢吗？”
你们想证明民乐，我也想证明西洋乐就是比民乐好，这是我悠长以来的看法，现在却被摆荡了，我也苍茫，需求一战来证明我的观点没错。
而咱的李云龙团长现在哪另有一点匪气，洋装眼镜，文质彬彬，背负动手一个回身，带领的气度和蔼场实足。
抬手，
“出了题目，谁来卖力？个人名誉，是你们能够随便争光的吗？”
如果我们都争气点，是不是民乐就不会如许了？
有这个感化，但绝非那么简朴，这句话同时也在说了然王文内心真正的设法，作为一个学西洋乐的门生，当然也想证明西洋乐就是比民乐优良。
我们千指大人这暴脾气，不成能忍，古筝放好坐下，疏忽火线的带领。
观众们早已经被挑逗的按捺不住了，热血沸腾，提气啊，西洋乐的别怂，刚啊，来一次正面较量，统统的冲突和抵触，我们用音乐来一决高低。
陈惊想组建民乐乐队的时候，民乐同窗是甚么反应，细心机虑一下，题目老是出在本身身上的。
持续懵，仿佛也真的没人能卖力。
“咦，死坑货你能不能不抢镜，被**的热血沸腾的时候，你就是要出来卖萌粉碎氛围，我呸！”
这段戏很中二，但也很实在。
也是个小细节，前面战书都贴出来了，校方如何能够会不晓得两派的约战，但是带领观察如果产生这类事情，这个锅谁来背？归正校长不敢背。
看似是导演编剧在用心引战，黑学西洋乐的，决计营建民乐和西洋乐的抵触，教唆观众的情感。
王文这句话很过分。
俄然爆笑！
局势站在我们这一边，我们为甚么要和你比，顺风才讲事理，顺风我们装逼便能够，你能把我如何样？
民乐门生的个人起立抗议，校长慌了，
“散会！”
“啊喂，老李你肯定你懂艺术？”
苏落摸摸鼻子，无语的看着笑得不成人形的宫羽小宝宝。那我能如何办，这里没有肖邦嘛！并且也确切是小师妹本身加上去的呀，本来都删掉后半句了。
用一道铁门我们锁住隔分开，就能挡住我们这场战役了？
“这是我们的琴房楼，现在恰是门生们学习严峻的时候......”
“我呸，坑主这个凑不要脸的！”
校长有本身的考虑，气咻咻的走了。
同时校长也在转移带领的重视，把民乐直接忽视掉，试图率带领去观光西洋乐区。
电影会场的小细节也能够看出来，西洋乐的门生比民乐的门生起码多一倍。
这就说了然先前2.5次元民乐队在漫展的震惊演出让他也开端苍茫了，摆荡了本身悠长以来的看法――民乐很土，西洋乐才是霸道！
“闭嘴吧你，忍你们这么多年，我们民乐能不能上舞台，还归你们管？”
（ps:以上还是是小我观影后的观点，以是我一向在说这是部很用心的电影。这部电影出来后很多学西洋乐的朋友在嚷嚷妈蛋用心黑我们学习西洋乐的对吧，观影要有本身的独立思虑，任何作品都如许，别只看大要，多想一下以后就发明，实在内里西洋乐门生也很萌，只是电影把主视角放在民乐上罢了。）