白望生忙说：“先生，束修我们已经备好了！”
冬凌这一回百草堂就发明门口围满了人，顿时内心一紧，这又是产生甚么事儿？
白望生和冬凌告别了先生便回了镇上的百草堂，然后让白望生赶着驴车回陈家村措置种何首乌的地去了。
“就是啊！你这药铺才开了几天药就没有了？”
便也上前一步：“先生，门生本日也受益很多。 ”
先生一脸欣喜的笑容，说：“好，好！你们都是先生的好门生！何锦奕回到你的坐位上。”
何锦奕看了白家祺一眼，收回目光，说了一句：“光会背懂其意义还不敷，你还要会写！今后多加练习吧！”
先生又说，“白家祺，你今后就坐在何锦奕的中间吧！先生收你了！”
白家祺一脸高兴地坐到何锦奕身边，友爱的冲他笑了笑：“我叫白家祺，今后我们就是同桌了。”
“你们是不是用心不拿出来 ，想趁机抬价？”
二人的较量一向都在停止，书院里的门生都聚精会神的看着他们你来我往，一句一句的今后解释。 冬凌看着祺儿的表示，悬着的一颗心终究渐渐落地。从教员赏识的目光中，她晓得先生不会回绝收祺儿了。
“此十义，人所同。当顺叙，勿违背。是要奉告我们，父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是大家都应遵循的，不能违背。”白家祺说完朝先生看了一眼，“先生，何锦奕解释的每一句话，门生都有所收益，让门生晓得，本来这句话还能够如许解释，以是门生认输！”
“你们明天还说有的，如何明天就没有了？这不是哄人吗？”
冬凌和白望生也是一脸高兴，对他挥了挥手：“她坐到位子上去，快坐到位子上去。”
何锦奕本不平先生对他们的否定才站出来应战，可跟白家祺对到现在，他也发明本来他的解释那么简朴易懂。很轻易就了解了那句话的意义。
先生一并收下了，很快便帮白家祺办好了退学学籍。从今今后，祺儿就在这书院学习了。
冬凌在内里听不见他们的对话，只是见着先生从讲堂里走出来，对白望生说：“你们家孩子我收了，明日备上束修，我便正式将他退学籍。”
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“长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。意义是说，年长的和年幼的来往要重视长幼尊卑的挨次；朋友相处应当相互讲信誉。如果君主能尊敬他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。”何锦奕说完看向白家祺。
冬凌一听，赶快跑到马车里把筹办的束修六礼都拿出来，满脸高兴的交给先生：“这是束修六礼，请收好！”说完又多加了一两银子的学费。
白家祺满脸高兴，一个劲儿地对先生鞠躬：“感谢先生，感谢先生，我今后必然好好学习！”说完便朝门外的白望生和冬凌看畴昔。
何锦奕应诺后，回到本身的坐位上。