不过，为了如心的生长，如乐还是说道：“但是，如心你此次有点草率了。我当时讲到的泉源的单词是s-our-ce，你再细心看看这个杯托上面的英文单词。”
如乐现在对于《说话秘术》这本书的作者，佩服的真的是五体投地了。羽先生在他的眼中，那就是大神。因而他在心中，把《说话秘术》作者羽先生尊称为羽大神。
如心细心一瞧，杯托上的单词本来是saucer。因而他对如乐说，“老爸，要不是你把泉源的单词拼读了一遍，我还在弊端的觉得saucer这个单词是泉源呢？不是我粗心看错了，而是我当时影象就恍惚。”
如心沾沾自喜道，“不看我是谁的儿子，虎父无犬子吗？”他说这话，既嘉奖了本身，又赞美了如乐。说的如乐，都不美意义再说但是前面的内容了。
第192章、一次次弊端中发明精确
如乐享用完糊口后，刚走出版房，发明如心在等候着他。便问儿子，“有甚么事儿吗？”
“老爸，我有个题目，老是想不通。”
如乐一看阿谁杯托上的英语单词，顿时明白了：儿子又草率粗心了。因而他对如心说：“我当时讲泉源的时候，source没有重点讲，只是一语带过。你对这个单词有印象，申明你学的还不错。”如乐先给如心个枣，让他好接管前面的但是。
如心用杯托端着个茶杯，然后递给如乐。
如乐独安闲平静的书房中，研习羽大神写的《说话秘术》。享用着安宁，也享用着摸索与思虑的兴趣。从《说话秘术》中，他找到了一句感受杰出的句子“C'est -la- vie”，用来表达本身的至心感受。
如心用手指指着茶杯上面的杯托道：“老爸，您看茶托上这个英语单词有题目。我如何了解，也不明白。您不是讲过源的英语单词吗，比如来源、水源等。”
如乐回绝（reject）道：“分歧场景，多错几次，就真的了解甚么是精确的了。下次你再认错的时候，我再给你阐发吧！”
如乐觉得，儿子给本身倒了杯茶。因而心中伴随欢畅、怀有打动的接住了茶托。不过他接过来茶托后，发明了个题目。感受（sense）这个重量，应当是茶杯内里没有茶水。以是，他也没有翻开茶杯盖儿，等候如心下文。心中想到：“幸亏本身糊口经历丰富，不然还真要在儿子面前闹笑话了。”
作者注：学习是个循序渐进的过程，忘记也是普通的事情，以是复习才显得尤其首要。好的体例，只是增加了影象的时候和减少了复习的次数。我的文章，也是需求同窗们几次读，用心悟。我教的最首要的不是知识本身，而是体例和技能。想想无忌学太极，但愿读者有所感悟。
如乐安抚儿子道，“人之常情，一复生，二回熟。我想你下回就不会再认错了吧？”
如心想了想道，“老爸，你还是给我讲一讲吧。不然，影象不深切，怕下次还会认错。”
“说。”