“皇叔，您不要活力，且听孩儿给您详细讲解一下这些小儿书的启事。”
“皇叔，我晓得您担忧这些小人书会误了孩童们的出息。但实际上，这些册本中的内容都是颠末经心遴选的，既有兴趣性，又能帮忙孩童们认字、学习。
贰心中的肝火垂垂停歇，取而代之的是一丝心动。他想，要不就遵循这孝子所说，试一试这些小人书的结果，归副本身也不会吃甚么亏。
“爷爷求你了，这些书的故事很出色！”
同时，他也在心中暗自警戒，担忧这孝子的矫捷脑筋会误导孩童们走向歧途。
“皇叔，您莫要见怪。实在，这些小人书反而能够帮忙孩童们快速认字。
因而，他深吸一口气，决定临时让步，以减缓当前的严峻局势。
却没想到赵斯竟然直截了本地说，他创作这些小人书的首要目标是为了帮忙孩童们认字。
赵斯仍然保持沉默，没有直接回应赵临肱的训戒。
但是，赵临肱却更加活力了，他瞪大眼睛，肝火冲冲地打断赵斯：
赵斯看着面前的景象，心中也是五味杂陈。
赵斯马上将这些孩童们堆积到本身跟前，暖和地对他们说道：
他晓得，如果听任这些孩童持续沉迷于这些小人册本，他们能够会落空对端庄籍籍的兴趣，那反而是害了他们。
这类冲突的心机让赵临肱感到非常纠结和不安。但是，他仍决定赐与赵斯一个机遇，让他揭示本身的教诲理念。
但是，他仍然保持着警戒，想要看看这孝子到底能搞出甚么花样来。
赵临肱见赵斯默不出声，心中暗自欣喜，以为这孝子固然脑筋矫捷、点子多，但现在能知错就改也是好的。
他笑着摇了点头，决定换个别例来讲服这位刚强的皇叔。他轻声说道：
是以，他决定不再多做解释，而是筹算用实际施动来证明本身的教诲理念。
他深吸一口气，尽力让本身保持沉着。
“小朋友们，这些册本并不会被这位皇爷充公。
认字，这个来由仿佛说得畴昔，但赵临肱总感觉这此中或许另有隐情。
想到这里，赵临肱不由动了别的心机。
只要指导恰当，我信赖孩童们会晓得如何均衡浏览小人册本和端庄籍籍。”
他开端思虑，是否本身真的过分刚强，是否应当给赵斯一个证明本身的机遇。
“斯儿，你快快命令，让人将这些小人册本全数充公、返回，不准在这幼儿园再呈现，祸害我中原的孩童。”
赵临肱现在心中更加气愤，他本觉得赵斯会知错能改，却没想到他竟然还为这些小人书讨情。
赵斯面对赵临肱的非难，一时候竟无言以对。
您无妨给孩童们一个机遇，让他们尝尝这些小人书的结果如何。”
作为长辈，他必须在这类大是大非面前有精确的设法。
孩童们听了赵斯的话，先是一愣，随即喝彩起来。
这个答案让赵临肱感到不测的同时，也让贰心生猎奇。
赵临肱看着这些孩子，固然心中有些不忍，但面色仍然乌青。
他深知，想要窜改一小我的看法，特别是像赵临肱如许刚强的长辈，单靠言语是远远不敷的。
你这孝子，现在快快把这些册本清了，在我面前认个错，皇叔我或许能谅解你这一次。”
他明白赵临肱的担忧，但也坚信本身的教诲理念。他晓得，现在不管他如何解释，都难以窜改赵临肱的决定。
因而，他转头对赵斯峻厉地说道：
他本觉得赵斯会大费周章地解释这些小人书的各种服从和好处。
赵斯仿佛并未发觉到赵临肱的心机窜改，他仍然对峙解释道：
“皇叔爷爷，我们非常喜好看这些书，您能不能不要收走它们？”