有的人一开端会活力，然后会衡量；对方如果是本身在乎的朋友，就会想体例，或就教别人，学一些高招来化解；如果是本身不在乎的朋友，那简朴，就表示出懒得理睬，不屑一顾的态度……（寻求题目的处理体例）
第二个启事则是来自对因果逻辑的考虑。事前把本身的缺点说出来，可制止遭到别人指责，将可减轻自负所遭到的伤害。不管何人，均不喜好别人议论本身的弊端，既然如此，不如干脆本身先主动宣布“我这点不可”以制止压力。
比方，夸大“与别人一起用饭实在吃不下”的人，能够因其在公家场合的就餐规矩不敷好，并且他本身也承认有这一缺点，又如，与同事一起出差，却不肯共宿同一房间的公司职员，能够是非常介怀本身有严峻打鼾的弊端。有人不竭地说：“我是傻瓜。”也有人夸大；“我是不学无术的，庞大的事我总搞不懂，但是甲……”这类一味夸大本身脑筋不好的人，与其说他脑筋不好，不如说他在学历上有自大感。当然也有人直接把对学历的自大感透暴露来，他能够会说：“我是三流大学毕业的傻瓜”或说“我只是个与高中有缘的人……”总之，这些人以是夸大本身脑筋不好、学历不高，主如果因为他们自以为“脑筋不好有甚么干系？学历有甚么用？这些东西与人的代价无关，少了它们也没有甚么大不了的，是以我就正正铛铛地透暴露来吧！”不但他们本身如许想，同时也但愿获得别人的认同。
“家庭幸运莫非只是个梦吗？为甚么我家的伉俪干系及亲子干系老是让人伤豪情呢？”
不管是多么不介怀的事，当他假装不介怀或夸大其词的话说出来，其内心仍不免深感烦恼，这就是透露行动的特性之一说的明白些，一小我如果蓄意表示出的缺点，实在就是他真正的缺点。我们常以反问法来摸索对方的真正意义。如果对方说“是如许的”，我们会反问“不是如许吧”；对方说“没有这回事”，侧会说“不必然是如许”。但是，这类反问法对于有透露动机的人而言，并不管用。相反的，必须将其说话内容完整采取，才气把握其真正的意义。透露行动到底是如何详细表示出来的呢？为了便利起见，可分红几方面来讲明，即从身材、才气之缺点产生的透露行动；从社会糊口所产生的透露行动；从家庭糊口产生的透露行动；以及从事情场合的人际干系中所产生的透露行动。上面将依序切磋，并但愿从这些自我透露的行动中，看出人道缺点之地点。
在平常糊口中你是否常常碰到以下的状况呢？
“为甚么你老是不懂我的心？”
有些报酬家庭而烦恼的缺点，往昔日积月累埋藏于内心深处，故从其内部行动很丢脸得出来。但是，如果能善用透露心机征象的道理，仍能等闲地发明他们一再想要坦白的缺点。比方，或人到处鼓吹说：“我家乱得很，像闹地动了普通。”能够是因为他家有过分玩皮的小孩使他深感自大；或者，常常以太太非常冷酷的态度为话题，或是以“我是怕太太的，你们感觉好玩吧”及“归正我是倒插门的”这些话做末端。这些话毫不但是普通闲谈题材或打趣用语，而是深为惧内而感到自大所天生的心机反应。事情迟缓的人，会以“我这个慢郎中，的确像乌龟走路一样”特别夸大本身的无能。升迁较慢并为此感到自大的人，必将常常抱怨：“归正我是一辈子做浅显职员的。”
普通而言，具有自大感的人，对于本身的缺点必然是设法予以坦白；但是，越加坦白，其内心压抑越丸所生的波折感则越重。但是，如果决计将缺点透暴露来，内心反而如释重负，这就是形成自我透露心机的第一个启事。