接着往下看，这类感受就更激烈了！
最后这篇作文，就更让房爱民惊奇了！这是一篇以攻讦为主题的群情文，文中所写的征象恰是现行教诲体制下的各种成规和弊端，而吴班师的文章如同匕首普通，锋利，清楚，锋芒毕露，狠狠地刺向这些不良的征象和行动！
“他们是品学兼优的好门生，不需用抽查……”
“嘿，我这个暴脾气。”吴班师怒道：“如果你不信赖我，能够搬张椅子在中间守着，看看我有没有作弊，省获得时候成绩出来，有些人输了，再用这类烂借口狡赖……”
“叨教这个抽查的标准是甚么……如何恰好就抽到我了……为甚么你不去抽查顾立明，蒋梦瑶，孙盈盈呢……”
接下来的过程，就非常顺利了。统统题目触及的内容，都是他方才复习过的，精确答案全数在脑海当中，只欠一个写在试卷上的过程。即便是最表现平时功力，完整没法临时突击的作文题，也难不住吴班师。
他本身是资深的语文教员，天然是识货的。吴班师所写的答案，每一道都精确无误，即便是那些浏览了解，名家观赏等比较主观的题目，他都能提出独到的观点，逻辑通畅，文理清楚，让人挑不出弊端之余，还得竖起大拇指！
如果是之前，有教员要看他的试卷，吴班师必定感觉不美意义，但是这一次不一样了。他敢必定，每一道题的答案都完美无缺。
“教员，赵德柱同窗还没有来。”吴班师朗声说道。
房爱民的目光如同鹰隼普通盯住吴班师，这小子每一个神采的窜改都逃不过他的法眼，嘿嘿，惊骇了吧？是不是越看越没信心？想作弊的话，没门！
当一张试卷预览结束后，吴班师的手臂都忍不住颤抖起来……这这这，这是如何回事啊？测验的内容，竟然全数在老迈所划的范围以内，即便是作文题，也被老迈估得涓滴不差！
“吴班师，你眼睛到处乱瞄甚么？好都雅试卷。”此中一名监考教员大声喝道，他名叫房爱民，和顾立明私交不错，此前顾立明和他说过，此次测验必然要盯着吴班师，谨防他作弊。
有没有能够是乱写的？房爱民气中有这类思疑，因而他就从第一道题开端核阅，越看越是心惊：这小子，前面的挑选和填空竟然全数做对了！
特别是这类以学天生绩判定好坏的标准，最为让人切齿悔恨。在门生小小的心灵中，便种下了阶层分别的种子，并且会影响毕生！
顾立明不是说这个瘦子的成绩很差吗？为甚么他这么快就做完了？转眼再看其他同窗，绝大多数还没开端写作文呢。
“合着我就是品学兼渣的坏门生啊……那我也不是最渣的，成绩比我还要渣的，班级里也不是没有，你如何不去抽查他们？”
“他不来是他的题目，你考你的试，不要管别人。”房爱民没好气地说道。
“靠！这帮狗眼看人低的龟孙！”吴班师狠狠瞪了房爱民一眼，下定决计今后必然要尽力学习，做一小我人敬佩的学霸。被人鄙夷的滋味，太TM憋屈了！
这篇文章中乃至还举了个例子，说的是一次测验中，某教员毫无来由地坐到一名所谓“差生”身边，查了他的抽屉，美其名曰监考例行法度，明显是用心针对这名门生却遁辞说是抽查！如许的行动，就是典范的“以分数论好坏”的标准，教员随便踩踏“差生”的庄严，明显本身已经输掉了师德，却沾沾自喜地觉得本身的行动是公理的，是站在了品德的制高点上！这是如何的一种混蛋思惟？成绩差的门生就没有人权吗？他们的庄严就不需求考虑吗？是谁给你们如许的权力？你又如何晓得他将来的成绩比不上那些成绩好的门生？爱迪生，爱因斯坦，韩寒，这些不都是成绩不好的门生吗？但是他们的成绩，又那里是当初和他们同级的学霸所能对比的？